Cosas no aburridas para ser la mar de feliz… ¡y para hablar en clase!

Imanes - Imagen de www.mrwonderfulshop.es 

¿Habéis oído hablar de Mr. Wonderful? Si el nombre no os suena, estoy seguro de que sus dibujos y frases positivas, sí. Mr. Wonderful comercializa todo tipo de productos con su personal y reconocido estilo y muchos de sus diseños suponen una fuente de recursos para el aula muy interesantes.

Portada del libro -
Imagen de www.mrwonderfulshop.es 

Recientemente han publicado el libro Cosas no aburridas para ser la mar de feliz, compuesto de diez capítulos repletos de fotos, ilustraciones, pegatinas, tarjetas y frases positivas para dejar a un lado la tristeza y que pueden servir como estímulo para conversar y generar debate sobre diferentes temas en nuestras clases.

Hace poco me hice con él y después de mirarlo por encima –se lee en 15 minutos– he sacado algunas ideas para clase. Os dejo algunos ejemplos:

Capítulo 1 – Disfruta a tope de las pequeñas grandes cosas. En esta primera sección del libro, lo que encontramos son pequeños consejos para eso, disfrutar de pequeños placeres, perfectos para practicar el imperativo: "Duerme una siesta de 2 horas", "respira aire puro"...

Detalle del libro  - Imagen de www.mrwonderfulshop.es 

Capítulo 4 – Amar como si no hubiera un mañana. En este capítulo se compara el amor con acciones cotidianas que nos producen satisfacción: “el amor es ese gol que lo cambia todo”, “el amor es el estribillo de la canción que tanto te gusta”… Podemos pedir a los alumnos que completen la lista y añadan más comparaciones, o hacer lo mismo con otros sentimientos.

Capítulo 6 – Ser valiente y mirar al frente. ¿Qué significa ser valiente? Este capítulo puede ser muy útil para practicar las oraciones de relativo: “Valiente es el que se atreve”, “valiente es el que pone todo su empeño”.

Estos son tres ejemplos, pero si os pica la curiosidad, ojead el libro y la web de Mr. Wonderful que seguro que se os ocurren muchas ideas para llevar a clase sus frases y dibujos.

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Úsame

Por la enseñanza pública

Corren tiempos difíciles para la enseñanza pública y desde hace tiempo el trabajo del profesor está cada vez menos valorado y cuestionado. Por eso, hoy quiero aprovechar este espacio para romper una lanza a favor de la educación pública –que afortunadamente tuve la suerte de recibir– y defender la labor tan importante que desempeñamos los profesores. Para ello os propongo un pequeño pero sentido homenaje a esos profesores que dejaron huella en nuestra vida.

Si hace unas semanas recogía esas frases que todo profesor ha usado alguna vez cuando no sabía qué responder a algunas preguntas de los estudiantes, hoy me gustaría recopilar las frases más características de esos profesores especiales que hayan pasado por vuestra vida. ¿Quién no ha tenido un profe que siempre repetía las mismas expresiones, que se acabaron convirtiendo en características y que ya todos sus alumnos conocen?

No hace muchos años tuve a un profesor de árabe que se llamaba Javier y que tenía tantas frases particulares que un día decidí empezar a anotarlas todas. Aquí tenéis algunas de mis preferidas:

- [Cada vez que le preguntabas algo que no quería explicar] ¡Y a ti qué te importa!¿tú qué es lo que tienes que hacer en esta vida? ¡Ser feliz!

- [Cuando pasaba lista] ¿"x" está escondido/a? Se ha ido con su novio/a, muy bien que hace.

- [Cuando pronunciabas algo mal] ¡Sí, el coño de mi prima! ¡Una mierda!, me queréis hacer sufrir...

- [Cuando alguien se ponía muy pesado preguntando cosas] ¿Quieres que me vaya a mi casa o me voy al Carrefour? Me voy a Internet a ve donde salen más baratos los billetes pa' irme a Cuba.

- Tú hazte la idiota que es lo mejor que puedes hacer en esta vida y cásate con un millonario.

- Los sauditas son unos casposos...

- ¡Viva el estatuto de Cataluña!

- [Cuando le preguntabas qué significaba algo y no te lo quería decir] Eso es "cortarse las uñas de los pies por la tarde", o "la señorita árabe se corta las venas por la tarde".

- [Cuando una chica leía algo muy bien] Pareces una locutora de Alyasira.

- ¿Te voy a mentir yo y jugarme mi nómina?

- [Cuando alguien se quejaba por algo] Y no te queda na' hasta junio...

- ¡Qué moderna! Cómo se nota que has estudiado en un colegio de monjas...

- Como Hacienda no me va a cobrar más, yo digo lo que quiero.

- Si te vas a un país árabe y ven que les hablas en árabe te dicen: ¿quiere usted que le ponga un chalet en Canarias?

- Los evangelios hablan sobre los pajarillos del cielo… Pero qué son, ¿canarios o periquitos? ¡Son urracas!

- Qué buenos sois, no os quejáis, ni gritáis, ni me escupís a la cara…

- [Cuando a alguien le sonaba el móvil en clase] Si es para mí, dile que no he venido.

- Las lenguas no son como el choped, que se corta en rodajas.

- Lo que estoy haciendo es un corte y no de mangas.

- No iría ni muerto a la boda de mis hermanas, que ya quisiera yo casarlas pero no…

- Este año estoy transgrediendo la ley, ¿me prometéis que si me llevan a Alhaurín me vais a llevar cartones de tabaco?

- El delito es mucho más grave, pero mientras no se entere Garzón…

- Toda referencia a “moi”, como dicen los ingleses…

Para terminar, os dejo este vídeo dedicado a los profesores de la enseñanza pública y una cita de una novela que leí recientemente, El corazón helado, de Almudena Grandes: "A lo mejor no lo entiendes, es difícil de explicar, pero eso era lo único que les quedaba, la cultura. Educación, educación y educación, decían, era como un lema, una consigna repetida muchas veces, la fórmula mágica para arreglar el mundo, para cambiar las cosas, para hacer feliz a la gente. Lo habían perdido todo, habían salido adelante trabajando en puestos que estaban muy por debajo de sus capacidades, [...]pero les quedaba eso. Siempre les quedó eso".

¿Y vosotros qué expresiones recordáis de vuestros profesores?



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