tag:blogger.com,1999:blog-32333634117373007842024-03-13T18:21:46.608+01:00El rincón del profesor de ELEBlog en el que se comparten ideas, actividades, experiencias, impresiones y reflexiones sobre la enseñanza de ELERicardo Torreshttp://www.blogger.com/profile/17217867541339463483noreply@blogger.comBlogger153125tag:blogger.com,1999:blog-3233363411737300784.post-50079705850301784322017-06-01T13:33:00.000+02:002017-06-01T13:33:24.999+02:00Nueva etapa<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><b>En 2011 inauguré este blog</b></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> como parte de un curso de nuevas tecnologías para profesores. Desde el principio tuve claro que no quería que se quedase en una simple actividad de clase; </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><b>me apetecía explorar todo lo que podía expresar aquí, compartir mis reflexiones, ideas, actividades</b></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> y cualquier cosa que pudiera tener cabida en un espacio como este.</span></div>
<b id="docs-internal-guid-5db6276b-3520-81ca-739d-52754254c55d" style="font-weight: normal;"><br /></b>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><b>No puedo estar más satisfecho con el resultado</b></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">; con la acogida y el reconocimiento que siempre ha tenido el blog. Gracias a este espacio he conocido a excelentes profesionales y compañeros (ahora amigos), he viajado por medio mundo y, lo más importante, he crecido personal y profesionalmente.</span></div>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Después de seis años publicando en este espacio y casi una década dedicado a la enseñanza de ELE, </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><b>llega el momento de emprender nuevos caminos profesionales</b></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">. </span></div>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">He contado en diversas ocasiones que llegué al mundo de ELE por casualidad, me gustó y me quedé. En este tiempo, he llenado mi mochila con muchísimas experiencias y buenos recuerdos que ahora me acompañarán en las siguientes etapas de mi carrera profesional.</span></div>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><b>Con esta entrada me despido del blog, pero todo lo que he publicado continuará disponible</b></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> para quienes lo necesitéis. </span></div>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Gracias a todos los que me habéis acompañado en este apasionante viaje y, en especial, a mis estudiantes que, sin ser conscientes de ello, me han enseñado tanto.</span></div>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">¡Hasta siempre!</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.freepik.es/foto-gratis/primer-plano-de-hombre-caminando_931628.htm" target="_blank"><img border="0" height="425" src="https://2.bp.blogspot.com/-3VyXoytZU0w/WSQh2Wn4qgI/AAAAAAAAGgo/sSKRWIqO8HgMTkEcHUIX6tXAJ5bcF2BuQCLcB/s640/OBFD1V0.jpg" width="640" /></a></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span></div>
Ricardo Torreshttp://www.blogger.com/profile/17217867541339463483noreply@blogger.com23tag:blogger.com,1999:blog-3233363411737300784.post-64709454882404559842017-03-15T09:00:00.000+01:002017-03-15T09:00:02.852+01:00Tu Rincón #9 - Federico Escudero - Desfilologización y refilologización de la enseñanza de ELE<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://2.bp.blogspot.com/-BRySVmUvSyk/WL1vYFRJP4I/AAAAAAAAE04/2cfceIvU2qcXa79Iec8Ex1MY846k_wOkQCLcB/s1600/Wolstenholme%2BJonathan%2Ba%2Bliterary%2Bjoust.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="260" src="https://2.bp.blogspot.com/-BRySVmUvSyk/WL1vYFRJP4I/AAAAAAAAE04/2cfceIvU2qcXa79Iec8Ex1MY846k_wOkQCLcB/s400/Wolstenholme%2BJonathan%2Ba%2Bliterary%2Bjoust.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><i>A Literaty Joust</i> de Jonathan Wolstenholme</td></tr>
</tbody></table>
<div class="p1" style="text-align: justify;">
<span class="s1"><br /></span></div>
<div class="p1" style="text-align: justify;">
<span class="s1"><br /></span></div>
<div class="p1" style="text-align: justify;">
<span class="s1">Aunque se pueda decir que comenzar con la frase latina <i>Excusatio non petita, acusatio manifesta</i> invalida y presenta como justificación forzada lo que viene a continuación, quiero que quede claro que <b>no estoy en contra de que haya profesionales que acceden a la enseñanza de ELE a través de otros campos</b>. A lo largo de doce años de trayectoria docente como profesor de ELE he conocido a grandes profesores que proceden de mundos tan variados como la psicología, la economía, la informática, la acción social e incluso el mundo del circo. Sin ellos no hubiera reflexionado sobre los factores afectivos, introducido contenidos sociales o temas de igualdad de género en mis clases. Igualmente, las plataformas virtuales de aprendizaje, los factores afectivos o la importancia de la inteligencia cinético-corporal en la enseñanza de ELE a niños serían universos del todo ajenos a mi práctica docente. <b>El hecho de que en este trabajo haya profesionales de otros ámbitos hace que sea una labor enriquecida por colegas que aportan interdisciplinariedad y riqueza de puntos de vista</b>. Como siempre, entre dos extremos la verdad queda en medio y me produce tantos escalofríos oír la frase «Para ser profesor de español solo hace falta ser nativo» como que «La enseñanza del español es algo que compete solo a los filólogos de formación».</span></div>
<div class="p1" style="text-align: justify;">
<span class="s1"><br /></span></div>
<div class="p1" style="text-align: justify;">
<span class="s1">Dicho esto, considero que hoy en día, tal y como ha puesto acertadamente de relieve <a href="https://ccontinuumeledu.wordpress.com/entrevistas/crueledebil/" target="_blank">Crueledebil</a>, se tiende más a la primera afirmación que a la segunda con el consiguiente menosprecio de los contenidos teóricos. Se ha producido por ello una preocupante <b>desfilologización de la enseñanza de ELE. Se presenta la enseñanza de ELE y la Filología como compartimentos estancos sin relación entre ellos</b>.</span></div>
<div class="p1" style="text-align: justify;">
<span class="s1"><br /></span></div>
<div class="p1" style="text-align: justify;">
<span class="s1">Veo a colegas que desdeñan la sintaxis, la morfología, la lingüística textual, la pragmática o la semántica como si fueran disciplinas totalmente alejadas de la enseñanza de ELE para dar prioridad a la inteligencia emocional, el buenrollismo en clase, la gamificación y las TIC, como si las aplicaciones de los móviles en el aula de ELE fueran conejos sacados de una chistera. Pero el conejo sacado de una chistera puede provocar sorpresa una vez para luego convertirse en rutina, como le sucede al protagonista de <i>Carta a una señorita en París </i>de Cortázar, y si basamos nuestras clases en trucos de magia quizá acabemos prestando más atención a la puesta en escena que a la materia que enseñamos.</span></div>
<div class="p1" style="text-align: justify;">
<span class="s1"><br /></span></div>
<div class="p1" style="text-align: justify;">
<span class="s1">Veo a colegas que convierten las clases de B2 y C1 en puros cursos de conversación desprovistos de contenidos gramaticales, algunos de ellos escudándose en «Ya son autónomos y lo que quieren es hablar», otros pretextando que todos los contenidos gramaticales se han visto ya y que no hay nada nuevo que enseñar.</span></div>
<div class="p1" style="text-align: justify;">
<span class="s1"><br /></span></div>
<div class="p1" style="text-align: justify;">
<span class="s1">¿Dónde quedan entonces los marcadores del discurso, la variedad de nexos o la ampliación del vocabulario? ¿Dónde está la expresión escrita, enseñar a redactar respetando las convenciones de diferentes géneros textuales según se escriba una carta al director, una instancia, un artículo o un ensayo? Si no introducimos estos contenidos en el aula, ¿a qué viene escandalizarse cuando mezclan el tú y el usted en la redacción de una carta formal cuando ni siquiera les hemos presentado un modelo de lengua?</span></div>
<div class="p1" style="text-align: justify;">
<span class="s1"><br /></span></div>
<div class="p1" style="text-align: justify;">
<span class="s1">¿Qué van a hacer los profesores que consideran la Filología como una antigualla cuando tengan que corregir un laísmo y no diferencien un objeto indirecto de uno directo? ¿Qué explicación van a dar cuando los alumnos pregunten por la diferencia de significado entre una oración concesiva con indicativo y otra con subjuntivo? ¿Qué van a argumentar cuando el alumno vea un adjetivo antepuesto si se les ha enseñado siempre que en español se pospone? ¿Qué explicaciones infundadas van a transmitir sin someterlas a crítica como aquello de <i>ser</i> es igual a descripción y <i>estar </i>es igual a cambio? ¿Y que responderán cuando un estudiante, ya no solo de nivel avanzado con una cierta conciencia lingüística sino uno de nivel inicial pregunte entonces que por qué se dice «estar muerto» y «ser virgen»? La propia historia de la lengua, materia tan denostada en ocasiones y tan aparentemente alejada de la enseñanza de ELE ¿no ayuda a clarificar para el profesor por qué hay verbos que diptongan en presente o por qué las palabras acabadas en -ema son de género masculino a pesar de la terminación? ¿No puede ser útil para un profesor que imparta clase a estudiantes francófonos para explicar por qué hay palabras que empiezan por “f” en francés y por “h” en español? ¿Cómo, si no se tiene un metalenguaje básico, se va a hacer una buena conceptualización gramatical con los estudiantes? ¿Responderán estos colegas con alguna vaguedad sobre la enseñanza intuitiva de la gramática o el estructuralismo está superado y ahora lo que se lleva es lo comunicativo?</span></div>
<div class="p1" style="text-align: justify;">
<span class="s1"><br /></span></div>
<div class="p1" style="text-align: justify;">
<span class="s1"><b>Una buena base filológica ayuda a ser crítico con los manuales utilizados, a captar las lagunas que presentan y a enriquecer las explicaciones de clase</b>. En mi contexto de trabajo, por ejemplo, los hablantes de lenguas eslavas no tienen artículo y presentan errores fosilizados incluso en niveles altos. ¿Por qué los manuales no prestan atención al artículo más allá de un A1? ¿Por qué hay grandes monografías sobre el artículo en español pero no se han desarrollado casi propuestas didácticas basándose en ellas?</span></div>
<div class="p1" style="text-align: justify;">
<span class="s1"><br /></span></div>
<div class="p1" style="text-align: justify;">
<span class="s1">Quizá tengamos que dar un giro coperniquiano a la inversa. <b>De tanto centrarnos en el sujeto que aprende y en el que imparte la clase nos hemos olvidado del objeto que enseñamos.</b> Y, ojo, no estoy propugnando una vuelta al método gramática-traducción, ni creo en una enseñanza gramaticalizada de la lengua, ni estoy en contra de la digitalización ni de la toma de conciencia de los factores afectivos en el aula. <b>No pido que la enseñanza de ELE sea filológica, sino que se filologicen, al menos de una forma básica, sus enseñantes</b>, que no les sean ajenos los nombres de Seco, Gómez Torrego, Corominas, Cuervo o Moliner, que Bosque no solo sea el apellido del ex seleccionador nacional sino el del autor, junto con Violeta Delmonte, de una magnífica gramática descriptiva que puede solventar más de una duda. Y si bien es cierto que a nuestros alumnos, a menos que impartamos clase de español como lectores en una facultad de Filología en el extranjero, no tienen por qué serles familiares estos nombres, a nosotros sí, porque cuando sus manos se alzan para preguntar, tendrán una respuesta rigurosa que, convenientemente adaptada, podrá resolver su duda más allá de «Eso no me suena bien», o «Eso es así porque el español es así» o «Eso es solo una excepción que hay que memorizar».</span></div>
<div class="p1" style="text-align: justify;">
<span class="s1"><br /></span></div>
<div class="p1" style="text-align: justify;">
<span class="s1">Todo ello conduce a usar herramientas como el CORDE, el CREA, el DRAE, el Corominas, el Diccionario Panhispánico de dudas o la Gramática de la RAE. Siendo los citados referencias inexcusables, inexcusable debe ser su manejo fuera del tópico de «Para enseñar español no hace falta detenerse en cosas técnicas». Esas cosas técnicas o, mejor dicho, esa base teórica es la que nos va a permitir ofrecer una enseñanza de calidad.</span></div>
<div class="p1" style="text-align: justify;">
<span class="s1"><br /></span></div>
<div class="p1" style="text-align: justify;">
<span class="s1">Si enseñamos lengua, debemos conocerla a fondo, no como un conductor que sabe manejar el volante, las luces o las marchas, sino como un mecánico que sabe cómo funciona, adentrándonos en el motor y en las piezas. Si nos quedamos en la superficie, nos fijaremos en el color de la carrocería o en el tapizado de los asientos y no en los engranajes y la maquinaria. O lo que es lo mismo, nos centraremos en las dinámicas de grupos, las tarjetas de vocabulario, el Kahoot como cierre de clase o la grabación de un vídeo para colgar en Facebook como tarea final sin tener en cuenta que hay otros nexos concesivos además de <i>aunque</i> o que existen otros verbos de lengua aparte de <i>decir</i>.</span></div>
<style type="text/css">
p.p1 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 11.0px Arial; -webkit-text-stroke: #000000}
span.s1 {font-kerning: none}
</style>
<br />
<div class="p1" style="text-align: justify;">
<span class="s1"><br /></span></div>
<div class="p1" style="text-align: justify;">
<span style="-webkit-text-stroke-width: initial;"><b>La Filología y la enseñanza de ELE no deben ser compartimentos estancos sino vasos comunicantes: de la teoría a la práctica docente sin que haya una exclusión entre ellas</b>. Solo refilologizando la enseñanza de ELE podemos conseguirlo.</span></div>
<div class="p1" style="text-align: justify;">
<span style="-webkit-text-stroke-width: initial;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://4.bp.blogspot.com/-S1SL46UzgR8/WL1zmyC1s7I/AAAAAAAAE1E/9q4nNqlbp04A1xnfp4gsHVgAFkq3nA4VACLcB/s1600/Autor_FedericoEscudero1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="223" src="https://4.bp.blogspot.com/-S1SL46UzgR8/WL1zmyC1s7I/AAAAAAAAE1E/9q4nNqlbp04A1xnfp4gsHVgAFkq3nA4VACLcB/s400/Autor_FedericoEscudero1.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="p1" style="text-align: justify;">
<span style="-webkit-text-stroke-width: initial;"><b><br /></b></span></div>
<div class="p1" style="text-align: justify;">
<span style="-webkit-text-stroke-width: initial;"><b><br />ENTRADAS RELACIONADAS:</b></span></div>
<div class="p1" style="text-align: justify;">
<span style="-webkit-text-stroke-width: initial;"><br /></span></div>
<div class="p1" style="text-align: justify;">
<a href="http://rinconprofele.blogspot.com.es/2015/02/tu-rincon-6-cambio-de-pilas.html" target="_blank"><i><span style="color: #666666;">Tu Rincón #6 - Federico Escudero - «Cambio de pilas»</span></i></a></div>
<div class="p1" style="text-align: justify;">
<a href="http://rinconprofele.blogspot.com.es/2016/12/tu-rincon-8-clases-online.html" target="_blank"><i><span style="color: #666666;">Tu Rincón #8 - Óscar Ortega - 9 pasos para comenzar a dar clases online</span></i></a></div>
<div class="p1" style="text-align: justify;">
<br /></div>
Ricardo Torreshttp://www.blogger.com/profile/17217867541339463483noreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-3233363411737300784.post-28440190547770259812016-12-13T09:30:00.000+01:002016-12-13T09:30:00.875+01:00Tu Rincón #8 - Óscar Ortega - 9 pasos para comenzar a dar clases online<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://4.bp.blogspot.com/-Xsb-iOZGHyE/WEfkSUM2lFI/AAAAAAAAEyI/pfgd6irPobQnBPiYKu5m90WL4EmiinHKACLcB/s1600/Captura%2Bde%2Bpantalla%2B2016-12-07%2Ba%2Blas%2B11.27.01.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="https://4.bp.blogspot.com/-Xsb-iOZGHyE/WEfkSUM2lFI/AAAAAAAAEyI/pfgd6irPobQnBPiYKu5m90WL4EmiinHKACLcB/s320/Captura%2Bde%2Bpantalla%2B2016-12-07%2Ba%2Blas%2B11.27.01.png" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial;">¡Hola! Me llamo <b>Óscar </b>y posiblemente, como tú, <b>soy
profesor de español</b>. Lo que seguramente nos diferenciará es que yo <b>solo trabajo
por Internet</b>. Cuando vivía en Bilbao (España), decidí dar un giro a mi vida y
me fui a vivir a Brasil donde comencé a dar clases presenciales, después de
prepararme para ser profesor de español. Enseñé en escuelas, en empresas y en
casa. Lo que más me gustó de esa época fue la posibilidad de trabajar para mí
mismo, enseñando a alumnos particulares, pero sin tener que depender de un
centro educativo para conseguir nuevos estudiantes y pudiendo decidir en cada
momento lo que tenía que enseñar y cómo debía hacerlo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial;">Tras 3 años en Brasil me mudé a España de nuevo donde la dificultad de
conseguir trabajo como profesor presencial nos llevó a mi pareja y a mí a
lanzarnos a la aventura de enseñar idiomas por Internet.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>No sabíamos si podía salir bien, pero fue un
riesgo que decidimos aceptar. En realidad, pensábamos que no sería tan difícil
ya que contábamos con unos pocos exalumnos presenciales que querían continuar
recibiendo clases online y conocíamos una plataforma online donde buscar
alumnos o, mejor dicho, donde ellos nos podían buscar como profesores.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial;">Hoy vivo cambiando de casa cuando nos apetece y con el único requisito
de tener una conexión de Internet decente.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES" style="font-family: Arial;"><br /><span style="color: #e69138;">Mi propuesta</span><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial;">Si no te has planteado nunca dar clases de español u otros idiomas por
Internet, formas parte de un gran grupo: el de la mayoría de los profesores que
nunca han pensado en esta posibilidad. Si por el contrario, sí que se te había
pasado por la cabeza, pero aún no te has atrevido a probar porque piensas que
dar clases por Internet es más una afición que una profesión, déjame explicarte
que esto no es para nada como tú piensas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial;">Cuando vi que se podía vivir exclusivamente de lo que ganaba dando
clases por Internet, me di cuenta de que no había muchos profesores que
hiciesen lo mismo. Al principio, esto me pareció increíble, pero lo cierto es
que yo mismo no descubrí dicha posibilidad hasta que llegó un momento de
necesidad. Cuando llegó un momento en que mi estabilidad laboral y económica
alcanzó un punto de tranquilidad, comencé a pensar en hablar a todo el mundo
sobre esta modalidad de enseñanza.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial;">Fue entonces cuando <b>creé una página</b> (<a href="https://www.unidiomacadavez.com/">https://www.unidiomacadavez.com</a>) <b>en
la que explicar, ayudar y aconsejar </b>acerca de este tema. Dicha página me ha
ayudado mucho a <b>comprender los problemas que los profesores pasamos cuando
decidimos probar las clases por Internet</b>. Son variados, yo ya los experimenté
por mí mismo, pero el principal de todo es que <b>muchas personas no saben ni por
dónde empezar.</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial;">Este artículo pretende explicar una serie de pasos que te ayudarán a tomar
decisiones o, por lo menos, a no perder el tiempo en averiguar todos los puntos
a los que tendrás que prestar atención cuando comiences a enseñar a distancia. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES" style="font-family: Arial;"><br /><span style="color: #e69138;"><br />1. Decide a quién quieres dar
clases</span><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial;">A muchos no les parece una parte muy importante en el proceso de
convertirse en profesor online. Pero, piénsalo bien. Cuando buscas otros
profesores como tú en tu ciudad, la competencia puede ser pequeña o grande
dependiendo del lugar, pero con bastante seguridad es muy limitada, sobre todo
si vives en un país donde no se habla el idioma que enseñas. Sin embargo, e<b>n
Internet tienes miles de personas que intentan enseñar el mismo idioma que tú.</b>
Obviamente, también hay miles o millones de posibles estudiantes. <b>De ti depende
hacerte visible</b> y que lleguen a ti el número de estudiantes que necesitas para
poder vivir de esta profesión. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial;">Ante la gran competencia que existe en Internet, <b>el secreto está en
diferenciarse, dedicarse a un grupo de alumnos en particular,</b> bien sea por su
idioma nativo, su nivel, su localización o por cualquier otro tema. Al final,
si vas a comprar un buen lapicero, ¿dónde lo buscas? ¿En una papelería o en un
supermercado? En el súper puedes encontrar de todo y, quizás, a buenos precios.
Pero en la papelería vas a encontrar mayor variedad y precios. En los idiomas
es igual. El alumno va a escoger al profesor que mejor se adapte a sus propias
circunstancias y necesidades.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES" style="font-family: Arial;"><br /><span style="color: #e69138;"><br />2. Prepara material</span><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial;">Si ya has tenido clases presenciales con alumnos individuales, la gran
parte de tu material la vas a poder seguir usando, solo necesitarás convertir
dicho material a formato digital. En estos casos, siempre recomiendo el uso de
Google Drive, en concreto de Google Docs, para guardar y usar todos tus
archivos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES" style="font-family: Arial;"><br /><span style="color: #e69138;"><br />3. Crea tu cuenta en PayPal</span><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial;">Actualmente no es muy práctico dar clases online sin una cuenta de
PayPal. La mayoría de los alumnos van a escoger este sistema para pagarte,
excepto unos pocos que preferirán hacerlo por transferencia bancaria. También
existen algunos países donde PayPal no es tan popular. Hay alternativas, pero
realmente no son tantas como parecen.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES" style="font-family: Arial;"><br /><span style="color: #e69138;"><br />4. Decide los precios</span><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial;">No eres profesor por afición y quieres ganarte la vida con esta
profesión, así que no seas humilde. <b>Pon los precios que crees que mereces</b>.
Internet no significa 'más barato' por mucho que algunos lo continúen pensando.
<b>Vas a continuar haciendo el mismo trabajo que en las clases presenciales o, tal
vez, más</b>.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES" style="font-family: Arial;"><br /><span style="color: #e69138;"><br />5. Decide tus horarios</span><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial;">Trabajando en casa puedes estar 24 horas al día disponible. Yo ya he
saboreado esa ventaja que se convierte en desventaja cuando ves que tus alumnos
reservan las clases a horas salteadas haciendo que el resto del día te sea
imposible aprovecharlo. Así que ten cuidado, quizás al principio puedes decidir
trabajar hasta muy tarde para llegar a más zonas horarias en el planeta. Pero
tu cuerpo, en un momento u otro, te va a exigir descanso.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES" style="font-family: Arial;"><br /><span style="color: #e69138;"><br />6. Aprende a usar los programas</span><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial;">No necesitas ser informático para dedicarte a enseñar por Internet, pero
aprende todo lo que puedas sobre Skype, Hangouts o el programa que prefieras usar para comunicarte con tus alumnos. Además de facilitarte la vida, podrás
ayudar a tus estudiantes cuando estos tengan problemas con los programas. Y
créeme, los tendrán.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES" style="font-family: Arial;"><br /><span style="color: #e69138;"><br />7. Si puedes, practica</span><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial;">Si no sabes si estás preparado para dar clases online y tienes alumnos
presenciales de confianza, ofréceles probar alguna clase por Internet. Si estás
con ganas, se la puedes ofrecer gratuita o a mitad de precio (la primera) solo
para animarles un poco. Así verás cuál es la realidad de este tipo de clases.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES" style="font-family: Arial;"><br /><span style="color: #e69138;"><br />8. Apúntate a varias
plataformas </span><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial;">En Internet existen decenas de plataformas para conectar alumnos y
profesores de idiomas online. Muchos profesores tienen la suya preferida. A mí
me funcionan mejor <a href="https://www.italki.com/home?hl=es" target="_blank">Italki</a> o <a href="http://www.verbalplanet.com/" target="_blank">VerbalPlanet.</a><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES" style="font-family: Arial;"><br /><br /><span style="color: #e69138;">9. Crea tu página web</span><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial;">Lo malo de las plataformas es que, normalmente, los precios que puedes
exigir a tus estudiantes son más bien bajos. Aunque, esto depende del idioma
que enseñes y a quién te dirijas. En español no suelen ser precios demasiado
buenos. Aquí entra la labor más provechosa que es la de buscarte por tu cuenta
a tus futuros alumnos. A través de tu propia página web y de una buena
publicidad (no necesariamente de pago), podrás llegar a encontrar muchos
estudiantes, con la diferencia de que en este caso, eres tú y solo tú quien
habrá decidido los precios.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
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<!--EndFragment--><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial;">Esto es todo. Sé que, seguramente, pensarás que no te he evitado
demasiados problemas si estás pensando en comenzar a dar clases online. Pero la realidad es que esta simple guía ayuda mucho más de lo que parece. <b>Cuando
comenzamos un nuevo proyecto, aunque estemos familiarizados con el entorno, lo
que más nos distrae en muchas ocasiones es el orden en el que hay que hacer las
tareas y cuáles son dichas tareas. A partir de ahora eres tú quien tiene que
dar los siguientes pasos</b>.<br /><br /><br />Óscar Ortega: <a href="mailto:mail@unidiomacadavez.com">mail@unidiomacadavez.com</a><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial;">Web: <a href="http://www.unidiomacadavez.com/">www.unidiomacadavez.com</a></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial;"><br /><b>ENTRADAS RELACIONADAS:</b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://rinconprofele.blogspot.com.es/2016/10/tu-rincon-7-vuelo-comunicacion.html" target="_blank"><i><span style="color: #999999;"><span lang="ES" style="font-family: Arial;">Tu Rincón #7 - Katarzyna Hajost-</span><span style="background-color: white; font-family: arial, sans-serif;">Żack - </span><span style="-webkit-text-stroke: rgb(29, 33, 41); background-color: white; font-family: Helvetica;">«Vuelo con destino a Comunicación</span><span style="-webkit-text-stroke: rgb(29, 33, 41); background-color: white; font-family: Helvetica;">»</span></span></i></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://rinconprofele.blogspot.com.es/2015/02/tu-rincon-6-cambio-de-pilas.html" style="background-color: white; color: #fcb316; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15.4px; text-align: start;" target="_blank"><i><span style="color: #999999;">Tu Rincón #6 - Federico Escudero - «Cambio de pilas»</span></i></a><br style="background-color: white; color: #666666; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15.4px; text-align: start;" /><a href="http://rinconprofele.blogspot.com.es/2015/01/tu-rincon-examendeportivo.html" style="background-color: white; color: #fa9502; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; text-align: start; text-decoration: none;" target="_blank"><i><span style="color: #999999;">Tu Rincón #5 - Carlos González - Un examen muy deportivo (concurso #gamideasELE)</span></i></a></div>
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p.p1 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 14.0px Helvetica; color: #1d2129; -webkit-text-stroke: #1d2129; background-color: #ffffff}
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Ricardo Torreshttp://www.blogger.com/profile/17217867541339463483noreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-3233363411737300784.post-72083794321458223542016-10-13T09:00:00.000+02:002016-10-13T09:00:15.047+02:00Tu Rincón #7 - Katarzyna Hajost-Żak - «Vuelo con destino a Comunicación»<div class="MsoNormal">
<a href="https://3.bp.blogspot.com/-XEDPJAlx5Mk/V_vncdOjTBI/AAAAAAAAEFQ/PkBNtOBZgOgw1i2vqWFCxfBFdhhAHJPmwCEw/s1600/IMG_0024.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="190" src="https://3.bp.blogspot.com/-XEDPJAlx5Mk/V_vncdOjTBI/AAAAAAAAEFQ/PkBNtOBZgOgw1i2vqWFCxfBFdhhAHJPmwCEw/s200/IMG_0024.JPG" width="200" /></a><a href="https://www.blogger.com/null" name="_GoBack"></a><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "arial" , "sans-serif";">¡Hola a Todos!<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "arial" , "sans-serif";">Mi nombre resulta a muchos hispanohablantes impronunciable y por eso me llaman Kat. Soy licenciada en Filología Hispánica y profesora de ELE desde hace una década. Cursé el Máster en Traducción e Interpretación en la Universidad Jaguelónica en Cracovia y dediqué varios años a casi todos los tipos<span style="color: red;"> </span>de traducción. El mundo de las lenguas extranjeras siempre ha sido mi hábitat, donde me siento viva y realizada. El Máster en Estudios Hispánicos Avanzados en la Universidad de Valencia me enseñó a no temer salirme del molde. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "arial" , "sans-serif";"><br />
Actualmente vivo en Varsovia y trabajo como profesora de ELE en una universidad especializada en Economía y Negocios con estudiantes de todo el mundo, lo que supone un reto de creatividad y me obliga a buscar un lenguaje universal de enseñanza. El resultado de esta búsqueda lo encarna el manual <i>Español de otro planeta</i> creado junto con mi mejor amiga y profesora de ELE con muchas tablas. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "arial" , "sans-serif";"><br />
Apuesto por lo absurdo y poco convencional, convencida de que la estética del esperpento ayuda en el aprendizaje de lenguas extranjeras.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "arial" , "sans-serif";"><br />
Gracias a Ricardo por haberme abierto las puertas de este blog. Encantada de compartir mi experiencia con vosotros. Cualquier aportación es bienvenida con mente abierta. <o:p></o:p></span></div>
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<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "arial" , "sans-serif";">Un saludo.<o:p></o:p></span></div>
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<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "arial" , "sans-serif";">Katarzyna Hajost-Żak: <a href="mailto:k.hajost.zak@gmail.com">k.hajost.zak@gmail.com </a><o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; mso-ansi-language: EN-US;">Blog: <a href="http://www.espanoldeotroplaneta.com/">http://www.espanoldeotroplaneta.com/</a> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div style="display: block; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin: 12px auto 6px auto;">
<a href="https://www.scribd.com/document/327101638/Tu-Rincon-7-Katarzyna-Hajost-%C5%BBak-Vuelo-con-destino-a-Comunicacion-espanoldeotroplaneta#from_embed" style="text-decoration: underline;" title="View Tu Rincón #7 - Katarzyna Hajost-Żak - «Vuelo con destino a Comunicación» (españoldeotroplaneta) on Scribd">Tu Rincón #7 - Katarzyna Hajost-Żak - «Vuelo con destino a Comunicación» (españoldeotroplaneta)</a> by <a href="https://www.scribd.com/user/24463456/Ricardo-Torres#from_embed" style="text-decoration: underline;" title="View Ricardo Torres's profile on Scribd">Ricardo Torres</a> on Scribd</div>
<iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="0.7068965517241379" data-auto-height="false" frameborder="0" height="600" id="doc_62431" scrolling="no" src="https://www.scribd.com/embeds/327101638/content?start_page=1&view_mode=scroll&access_key=key-VLbsWY1lI8iUCpA7w1Lv&show_recommendations=true" width="100%"></iframe><br />
<br />
<br />
<b><br />ENTRADAS RELACIONADAS</b>:<br />
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<a href="http://rinconprofele.blogspot.com.es/2015/01/tu-rincon-examendeportivo.html" target="_blank"><i><span style="color: #999999;">Tu Rincón #5 - Carlos González - Un examen muy deportivo (concurso #gamideasELE)</span></i></a><br />
<a href="http://rinconprofele.blogspot.com.es/2014/12/tu-rincon-apocalipsis-zombi.html" target="_blank"><i><span style="color: #999999;">Tu Rincón #4 - Manuela Mena - Apocalipsis Zombi (concurso #gamideasELE)</span></i></a><br />
<br />Ricardo Torreshttp://www.blogger.com/profile/17217867541339463483noreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-3233363411737300784.post-21357998988660582362016-09-20T08:30:00.000+02:002016-09-20T08:30:09.337+02:00Tecnología para profesores Erasmus+<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://2.bp.blogspot.com/-sKzU_1V9i2Q/V97jYU3Vh7I/AAAAAAAAEDA/Z0bhWvjh-SI0tJeQ9G4Pk6vf8GCJYnPlwCLcB/s1600/Nuevas%2Btecnolog%25C3%25ADas_portada.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="235" src="https://2.bp.blogspot.com/-sKzU_1V9i2Q/V97jYU3Vh7I/AAAAAAAAEDA/Z0bhWvjh-SI0tJeQ9G4Pk6vf8GCJYnPlwCLcB/s640/Nuevas%2Btecnolog%25C3%25ADas_portada.png" width="640" /></a></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Reconozco que llevo mucho tiempo ausente de todo lo que tiene que ver con la formación del profesorado. Hace prácticamente dos años que no asisto a ningún encuentro porque me dejaron de parecer interesantes y empezaba a aburrirme ya que tenía la sensación de estar escuchando siempre a la misma gente hablando de las mismas cosas. Por esa misma razón llevo el mismo tiempo sin impartir cursos o talleres para profesores. He rechazado sistemáticamente todas las propuestas que me llegaban en este sentido porque no me parecía ético ni justo para los compañeros que iba a tener delante hacer algo que ni me motiva ni me apetece hacer. </span></div>
<b id="docs-internal-guid-ffdaa344-3ea7-6ab3-413f-83e46b5f7d14" style="font-weight: normal;"><br /></b>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">En todo este tiempo, a parte de a trabajar (obviamente), me he dedicado a participar como alumno en contados cursos relacionados con la docencia (aspectos o ámbitos muy específicos que me interesan especialmente) y, sobre todo, en infinidad de cursos que no tienen absolutamente nada que ver con la enseñanza ni con el mundo de ELE, porque es lo que siento que necesito hacer en estos momentos.</span></div>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">A principios del verano, sin embargo, las compañeras de </span><a href="https://educaciondigital.es/" style="text-decoration: none;"><span style="background-color: transparent; color: #1155cc; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Educación Digital</span></a><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">, con quienes llevo muchos años colaborando en diferentes proyectos, me propusieron impartir una serie de </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">talleres</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> organizados por </span><a href="http://www.tribeka.es/" style="text-decoration: none;"><span style="background-color: transparent; color: #1155cc; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Tribeka</span></a><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">para un grupo de profesores italianos de Erasmus+</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">; y aquí sí que sentí que esto era para mí, sí que se me removió algo por dentro que me animó a aceptar la propuesta.</span></div>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Se trataba de impartir un total de </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">cuatro talleres sobre (nuevas) tecnologías y un taller sobre en qué consiste y cómo funciona un espacio de </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">coworking</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">, en este caso, </span><a href="http://thetranslationfactory.es/" style="text-decoration: none;"><span style="background-color: transparent; color: #1155cc; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">The Translation Factory</span></a><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">, donde </span><a href="https://educaciondigital.es/" style="text-decoration: none;"><span style="background-color: transparent; color: #1155cc; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Eduación Digital</span></a><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> tiene su sede y del que formo parte desde que abriera sus puertas en febrero de 2013.</span></div>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">La propuesta me enamoró desde el primer momento por dos razones que hacían de ella algo que no tenía nada que ver con todo lo que he había hecho hasta entonces y que a su vez me suponían un reto que me motivaba y al que me apetecía enfrentarme:</span></div>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<br />
<ul style="margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<li dir="ltr" style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; list-style-type: disc; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Tenía que </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">impartir los talleres en italiano</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> que, como muchos sabéis, es mi lengua de especialidad; lengua en la que por desgracia trabajo mucho menos de lo que me gustaría.</span></div>
</li>
</ul>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<br />
<ul style="margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<li dir="ltr" style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; list-style-type: disc; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Los compañeros que iban a recibir esta formación no son profesores de ELE</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">, algunos ni siquiera son profesores de idiomas. Había profesores de materias muy diversas: Inglés, Matemáticas, Historia, Nutrición, Religión, etc. Esto me obligaba a modificar muchos planteamientos que había seguido en talleres similares y a adaptar los contenidos para que fueran significativos para todos ellos.</span></div>
</li>
</ul>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">
Además, iba a tener</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> la oportunidad de hablar también sobre la filosofía </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">coworking</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">, un espacio sin el que me costaría entender hoy en día mi vida profesional</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> y en el que han surgido o se han desarrollado la mayor parte de los proyectos en los que he trabajado en los últimos tres años o en los que trabajo actualmente, y me apetecía mucho poder compartir todas estas experiencias con otros compañeros de profesión.</span></div>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Lo primero que hice fue proponer a todos los profesores que iban a participar en los talleres que completasen un cuestionario en línea que creé para ellos y que me permitiera elaborar los contenidos del programa en base a sus conocimientos tecnológicos y sus expectativas con respecto al curso.</span></div>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Ya en Málaga, comenzamos los talleres con una </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">introducción sobre el papel que desempeña actualmente la tecnología en nuestras vidas</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">, reflexionando sobre el uso que hacemos de ella en nuestra vida cotidiana y dentro del aula o fuera de ella pero con fines didácticos. </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">¿Es realmente necesaria? ¿Qué nos aporta de valor para justificar su uso en el aula?</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> Para mí, y después de muchos años experimentando con la tecnología en mis clases, no tiene sentido forzar su uso en el aula si no somos usuarios activos de esa tecnología en nuestro día a día. Y como ya señaló Tíscar Lara en su momento, tampoco conviene usar la tecnología en el aula si con ella no vamos a hacer algo que no podríamos hacer de ninguna otra forma; si vamos a hacer exactamente lo mismo que podríamos hacer sin ella, ¿tiene sentido usarla? ¿Está justificado su uso? ¿Qué podemos hacer con ella? Sobre este tema os recomiendo la lectura de este </span><a href="http://mariamendezsantos.com/?p=778" style="text-decoration: none;"><span style="background-color: transparent; color: #1155cc; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">post de María Méndez Santos</span></a><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">, en el que me basé para crear esta imagen sobre algunos de los usos de la tecnología en el aula.</span></div>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://3.bp.blogspot.com/-7EZetjU8KkA/V97jj_57jBI/AAAAAAAAEDE/ANg_EBEOcWsEkhbURTZELRbtAZZjpPucQCLcB/s1600/Tecnolog%25C3%25ADa%2Bfines%2Bdid%25C3%25A1cticos.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="480" src="https://3.bp.blogspot.com/-7EZetjU8KkA/V97jj_57jBI/AAAAAAAAEDE/ANg_EBEOcWsEkhbURTZELRbtAZZjpPucQCLcB/s640/Tecnolog%25C3%25ADa%2Bfines%2Bdid%25C3%25A1cticos.png" width="640" /></a></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="background-color: transparent; font-family: "arial"; font-size: 14.6667px; font-style: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">
<span style="color: orange;">El uso de aplicaciones móviles en el aula</span></span></div>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Este debate nos llevó directamente al uso de las aplicaciones móviles, el primer taller programado para este curso. En él analizamos, de nuevo,</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> el uso que hacemos de estas aplicaciones</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">, el peliagudo tema del </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">uso del móvil en los centros educativos</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> y cómo ha evolucionado </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">el uso que hacemos de dispositivos móviles con fines educativos</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">, para terminar conociendo y probando algunas aplicaciones educativas, otras para crear contenidos y buscando usos didácticos para otras </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">apps</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> que no tienen esa finalidad.</span></div>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="background-color: transparent; font-family: "arial"; font-size: 14.6667px; font-style: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">
<span style="color: orange;">El uso de Facebook con fines didácticos</span></span></div>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">En el segundo taller, dedicado a los usos didácticos de Facebook, comenzamos debatiendo acerca de las características que hacen de Facebook una buena y posible plataforma para trabajar con nuestros estudiantes. Incidimos especialmente en el tema de la </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">privacidad</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> y analizamos todas las configuraciones para establecer el nivel de privacidad en nuestro perfil que más nos interese antes de lanzarnos a trabajar en Facebook con nuestros alumnos. Una vez hecho esto, vimos cómo </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">crear y configurar un grupo en Facebook</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">y cómo podemos usarlo como herramienta para nuestras clases</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">. Además, creamos nuestro propio grupo que usamos durante el curso y que seguimos usando para poner en práctica todo lo que hemos visto y para que puedan probar y experimentar antes de decidir si quieren usar esta herramienta o no con sus estudiantes. Por último, y ya que algunos de ellos ejercían también labores administrativas en su centro, vimos </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">cómo crear, configurar y usar una página de Facebook para el centro escolar</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">.</span></div>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="background-color: transparent; font-family: "arial"; font-size: 14.6667px; font-style: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">
<span style="color: orange;">Cómo usar las redes sociales en el aula</span></span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">En este taller debatimos acerca del </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">papel que desempeñan actualmente las redes sociales en nuestra vida tanto personal como profesional y qué ventajas y desventajas pueden ofrecernos en caso de utilizarlas como herramientas didácticas</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">. Asimismo, repasamos algunas de las redes sociales educativas más conocidas/usadas y trabajamos en la adaptación didáctica de otras redes sociales no educativas, como Instagram, Twitter o Pinterest, para elaborar un banco de posibilidades de usos didácticos en función de las asignaturas que impartían cada uno de los participantes en el taller.</span></div>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="background-color: transparent; font-family: "arial"; font-size: 14.6667px; font-style: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">
<span style="color: orange;">Cómo usar un blog educativo</span></span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">El último taller programado sobre tecnologías estaba dedicado al blog. En él hicimos un recorrido por la historia del blog y su evolución como herramienta didáctica; </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">analizamos sus características y sus usos didácticos</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">; vimos </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">cómo crear y configurar un blog</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> y les presenté una alternativa que podría cumplir sus expectativas teniendo en cuenta el uso que querían darle a esta herramienta, la wiki. </span></div>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="background-color: transparent; font-family: "arial"; font-size: 14.6667px; font-style: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">
<span style="color: orange;">La vida en un espacio de </span></span><span style="background-color: transparent; font-family: "arial"; font-size: 14.6667px; font-style: italic; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><span style="color: orange;">coworking</span></span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Este taller lo hicimos en la sede de </span><a href="http://thetranslationfactory.es/" style="text-decoration: none;"><span style="background-color: transparent; color: #1155cc; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">The Translation Factory</span></a><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">, para que tuvieran la posibilidad de conocer el espacio de primera mano. Aquí vimos en qué consiste un espacio de </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">coworking</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">; cuál es su filosofía; qué características definen a quienes trabajamos en estos espacios; cómo nació nuestro espacio, cómo funciona y quiénes lo integran; </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">qué nos puede aportar un espacio de </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">coworking</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> como docentes</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> y qué podemos aportar nosotros; y en qué medida puede ser interesante para futuros profesionales que vienen de la Formación Profesional (que es el perfil de los estudiantes de los profesores que asistieron al taller).</span></div>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Fueron unos días muy intensos pero estoy muy contento con el resultado y con la implicación de los profesores que participaron en los talleres. Y, por supuesto, gracias a Educación Digital y a Tribeka por confiar en mí para impartir estos talleres.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-xrA4HF06Oic/V97kB7YO-eI/AAAAAAAAEDI/931TxZn9ZAglehUH5ZWMGtCKQQGE4sHwwCLcB/s1600/IMG_6826.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="480" src="https://1.bp.blogspot.com/-xrA4HF06Oic/V97kB7YO-eI/AAAAAAAAEDI/931TxZn9ZAglehUH5ZWMGtCKQQGE4sHwwCLcB/s640/IMG_6826.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Asistentes a los talleres</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.6667px; font-style: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><b>ENTRADAS RELACIONADAS:</b></span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; font-family: "arial"; font-size: 14.6667px; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><a href="http://rinconprofele.blogspot.com.es/2015/06/monograficotwitter.html" target="_blank"><i><span style="color: #666666;">Diseño de actividades y tareas con Twitter para el aula de ELE</span></i></a></span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; font-family: "arial"; font-size: 14.6667px; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><a href="http://rinconprofele.blogspot.com.es/2015/05/propuestas-movil-clase-ele.html" target="_blank"><i><span style="color: #666666;">Propuestas para usar el móvil en el aula de ELE</span></i></a></span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 14.666666666666666px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span></div>
Ricardo Torreshttp://www.blogger.com/profile/17217867541339463483noreply@blogger.com7Málaga, España36.721261 -4.421265500000004136.5176115 -4.7439890000000045 36.924910499999996 -4.0985420000000037tag:blogger.com,1999:blog-3233363411737300784.post-89816366986233966872016-07-06T09:23:00.000+02:002016-07-06T13:23:44.779+02:00Quinto aniversario - #ELEplaylist<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Hacer un balance de cinco años de intenso trabajo en esta plataforma es una ardua tarea. Siempre que hablo sobre este espacio comienzo diciendo lo mismo, pero para mí <b>es muy significativa la evolución del blog desde su creación hasta la actualidad e, inevitablemente, mi propia evolución profesional</b>.</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">El blog nació como una tarea de clase en un curso online de nuevas tecnologías para profesores. Me gustó tanto la idea de compartir mis reflexiones y mi trabajo en el aula con otros compañeros que no quise que el blog se quedara ahí y continué escribiendo y compartiendo. El resto de la historia ya la conocéis, porque la habéis escrito vosotros, haciendo crecer este espacio con vuestras visitas, vuestros comentarios y vuestras recomendaciones. </span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://2.bp.blogspot.com/-raAZwHIBKMI/V3ue-rCbVhI/AAAAAAAAB7g/e1p8yD8FMMIaPEclUYBt-syJOHHWTbeWwCLcB/s1600/Bolsa.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="200" src="https://2.bp.blogspot.com/-raAZwHIBKMI/V3ue-rCbVhI/AAAAAAAAB7g/e1p8yD8FMMIaPEclUYBt-syJOHHWTbeWwCLcB/s200/Bolsa.png" width="180" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">diseño de la bolsa conmemorativa</td></tr>
</tbody></table><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Este año no quiero hablar de estadísticas, ni de visitantes ni seguidores. Solo <b>quiero daros las gracias por estar ahí y reconocer el trabajo que hay detrás de este blog</b>. Quienes tenéis un blog sabéis lo difícil que es ser constantes con su mantenimiento, pues publicar aquí no deja de ser un <span style="line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">«pasatiempo», algo que hago en mi tiempo libre pero que al mismo tiempo repercute en mi visibilidad profesional. <b>Muchos de los proyectos en los que trabajo y en los que he trabajado han sido gracias a este blog, con él he evolucionado como docente y he aprendido a valorarme como profesional</b>.<o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">En los últimos años he bajado el ritmo de publicación, no porque no tenga cosas que contar o compartir, sino porque como parte de esa evolución profesional he necesitado alejarme del mundo de ELE fuera del horario laboral, participar en otro tipo de proyectos, implicarme en la asociación cultural en la que colaboro y, en definitiva, buscar la inspiración para mi trabajo en otros terrenos. Porque estoy convencido de que <b>para ser bueno en tu trabajo no puedes encerrarte en él, sino que tienes que empaparte de lo que te rodea para después aplicar esas experiencias a tu vida profesional</b>.<o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Para celebrar estos cinco años os propuse crear una<b> lista de reproducción colaborativa</b> <b>con canciones</b> de estos años <b>y sugerencias didácticas para llevarlas al aula</b>. Aunque en principio pedí que las canciones no tuvieran más de cinco años, he aceptado las propuestas que no cumplían con este requisito porque indudablemente valoro que os hayáis implicado en esta iniciativa y no quiero excluir a nadie. <o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Entre todos los que habéis participado he sorteado aleatoriamente una bolsa diseñada por <a href="http://www.srtared.es/">Srta. Red</a>. El ganador es <b>Valentino Valitutti</b>. ¡Enhorabuena! <o:p></o:p></span></span><br />
<span style="line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br />
</span></span></div><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; line-height: 115%; text-align: justify;">En el siguiente documento encontraréis el enlace a la lista de reproducción en </span><a href="https://open.spotify.com/user/rickspain/playlist/40dnAFedOVR1lpKPMhDdOv" style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; line-height: 115%; text-align: justify;">Spotify</a><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; line-height: 115%; text-align: justify;"> y en </span><a href="https://www.youtube.com/playlist?list=PL6qztxJ_bu9Vz7UB4ylu7J7-mIsbhRdEz" style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; line-height: 115%; text-align: justify;">Youtube</a><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; line-height: 115%; text-align: justify;"> y las sugerencias de explotación didáctica para las canciones. Justo debajo tenéis también los vídeos. Espero que la disfrutéis y que estas ideas os inspiren para llevar estas canciones a vuestras clases.</span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"></div><br />
<br />
<div style="text-align: center;"><div class="issuuembed" data-configid="13960077/37017877" style="height: 300px; width: 600px;"></div></div><script async="true" src="//e.issuu.com/embed.js" type="text/javascript"></script><br />
<br />
<div style="text-align: left;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-weight: bold; line-height: 18.4px;"><a href="https://drive.google.com/file/d/0BxrH1ricrmElci1NbENrSnl5dTA/view?usp=sharing" target="_blank">Descarga el documento aquí</a></span></div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-weight: bold; line-height: 18.4px;"><br />
</span></div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-weight: bold; line-height: 18.4px;"><br />
</span></div><span style="line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"></span><br />
<div style="text-align: left;"><span style="line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><b style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; line-height: 115%;">Gracias a todos por estos cinco años. ¡Espero que podamos celebrar muchos más!</b></span></div><br />
<div class="MsoNormal"><div style="text-align: center;"><o:p><br />
</o:p></div></div><div style="text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/videoseries?list=PL6qztxJ_bu9Vz7UB4ylu7J7-mIsbhRdEz" width="560"></iframe><br />
<br />
<br />
<div style="text-align: left;"><br />
<br />
<br />
<b>ENTRADAS RELACIONADAS:</b><br />
<a href="http://rinconprofele.blogspot.com.es/2012/03/la-musica-en-la-clase-de-ele.html" target="_blank"><i><span style="color: #666666;">La música en la clase de ELE</span></i></a></div><div style="text-align: left;"><a href="http://rinconprofele.blogspot.com.es/2014/01/musica-y-traduccion-en-el-aula-de-ele.html" target="_blank"><i><span style="color: #666666;">¿Música y traducción en el aula de ELE?</span></i></a></div><div style="text-align: left;"><a href="http://rinconprofele.blogspot.com.es/2015/07/cuarto-aniversario-momentoprofele.html" target="_blank"><i><span style="color: #666666;">Cuarto aniversario - #momentoprofele</span></i></a></div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;"><br />
</div></div>Ricardo Torreshttp://www.blogger.com/profile/17217867541339463483noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-3233363411737300784.post-88601442398828294352016-06-23T10:23:00.000+02:002016-06-23T10:23:25.628+02:00¿Cuál es tu canción preferida para el aula de ELE?<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 16px; white-space: pre-wrap;">Hace casi cinco años que publiqué la primera entrada en este blog. Creo que cinco años bien merecen una celebración y para animar la fiesta me encantaría que me ayudaseis a elegir la banda sonora.</span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 16px; white-space: pre-wrap;">Os propongo que elaboremos de forma conjunta una <b>lista de reproducción con nuestras canciones preferidas para la clase de ELE y cómo las llevaríamos al aula</b>: para trabajar algún contenido gramatical, léxico, cultural, etc. El único requisito es que sean <b>canciones de los últimos cinco años</b>.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 16px; white-space: pre-wrap;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 16px; white-space: pre-wrap;">Para hacer vuestra propuesta solo tenéis que completar el siguiente formulario hasta el domingo 3 de julio: <a href="http://bit.ly/28OGV06" target="_blank">Mi canción preferida para el aula de ELE</a>.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 16px; white-space: pre-wrap;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://3.bp.blogspot.com/-PH8C2D-Wu0A/V2uX-oVCaZI/AAAAAAAAB5o/DpM-sq3Xnw4RtyGjDihLWuLdOEmnWO2NwCLcB/s1600/canci%25C3%25B3n%2Bpreferida.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://3.bp.blogspot.com/-PH8C2D-Wu0A/V2uX-oVCaZI/AAAAAAAAB5o/DpM-sq3Xnw4RtyGjDihLWuLdOEmnWO2NwCLcB/s400/canci%25C3%25B3n%2Bpreferida.png" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 16px; white-space: pre-wrap;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 16px; white-space: pre-wrap;">
El 6 de julio estará disponible en Spotify y en Youtube la <b>#ELEplaylist</b> con todas las sugerencias recogidas y publicaré en el blog un <b>documento con las propuestas para llevar al aula cada canción.</b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 16px; white-space: pre-wrap;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 16px; white-space: pre-wrap;">Entre todos los que colaboréis proponiendo alguna canción se sorteará una bolsa </span><span style="white-space: pre-wrap;">«</span><span style="font-size: 16px; white-space: pre-wrap;">tote bag</span><span style="white-space: pre-wrap;">»</span><span style="font-size: 16px; white-space: pre-wrap;"> que <a href="http://www.srtared.es/" target="_blank">Srta. Red</a> y yo estamos diseñando para la ocasión. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 16px; white-space: pre-wrap;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 16px; white-space: pre-wrap;">¡Que suene la música!
<b>ENTRADAS RELACIONADAS</b>:</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 16px; white-space: pre-wrap;"><a href="http://rinconprofele.blogspot.com.es/2012/03/la-musica-en-la-clase-de-ele.html" target="_blank"><i><span style="color: #666666;">La música en la clase de ELE</span></i></a></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 16px; white-space: pre-wrap;"><a href="http://rinconprofele.blogspot.com.es/2014/01/musica-y-traduccion-en-el-aula-de-ele.html" target="_blank"><i><span style="color: #666666;">¿Música y traducción en el aula de ELE?</span></i></a></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 16px; white-space: pre-wrap;"><br /></span></div>
Ricardo Torreshttp://www.blogger.com/profile/17217867541339463483noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-3233363411737300784.post-81872734218985619952016-06-08T09:01:00.000+02:002016-06-08T09:01:00.663+02:00Español con Fines Diplomáticos<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://2.bp.blogspot.com/-Xf1P02VKELE/V1cnV0l1C-I/AAAAAAAABwk/V0t2yy5twvgsfhzsG_cbPe6LI1-PMn9DACLcB/s1600/Espa%25C3%25B1olcon%2BFinesDiplom%25C3%25A1ticos.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://2.bp.blogspot.com/-Xf1P02VKELE/V1cnV0l1C-I/AAAAAAAABwk/V0t2yy5twvgsfhzsG_cbPe6LI1-PMn9DACLcB/s1600/Espa%25C3%25B1olcon%2BFinesDiplom%25C3%25A1ticos.png" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br />
Durante los últimos dos meses he dedicado una buena parte de mi tiempo libre al curso online de la <a href="http://www.fundacioncomillas.es/"><b>Fundación Comillas</b></a> <i><a href="http://www.fundacioncomillas.es/cursos-de-espanol/para-profesionales/profesores/courses/formacion-inicial-profesores-efe/">Formación inicial para profesores de Español con Fines Específicos</a></i>. Hacía mucho tiempo que me apetecía adentrarme en el mundo de la enseñanza de EFE, ya que en los últimos años he tenido que impartir algún curso de estas características y tengo sobre la mesa algún que otro proyecto relacionado. No quería demorarlo por más tiempo y cuando me llegó la información sobre este curso no dudé en inscribirme.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
No os dejéis engañar por el nombre, a pesar de ser un curso de formación inicial ha sido muy intenso, estresante en algunos momentos, y ha dado para mucho. El curso se compone de tres módulos: <b>Español con Fines Diplomáticos, Español de los Negocios y Español de la Salud</b>. </div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
En cada módulo hemos reflexionado sobre ese ámbito, analizando las características y necesidades que suelen tener los estudiantes que realizan este tipo de cursos y prestando especial atención a la programación necesaria para impartirlos. Hemos analizado los materiales existentes -cuando los había- para adaptarlos a las necesidades de nuestros estudiantes. Hemos creado nuestros propios bancos de actividades, hemos aprendido muchísimo de los compañeros y hemos finalizado cada módulo elaborando una unidad didáctica y autoevaluándonos con una actividad de reflexión.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Precisamente una de esas <b>unidades didácticas</b> es lo que quiero compartir con vosotros en esta entrada, concretamente la que creé para el primer módulo del curso, el correspondiente a la enseñanza de <b>Español con Fines Diplomáticos</b>.</div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Este ha sido el módulo que más me ha gustado del curso. Posiblemente, a muchos de vosotros, cuando pensáis en la diplomacia os inundan una serie de ideas preconcebidas sobre un mundo perteneciente a una élite alejada de nuestra realidad. Ese era, de hecho, el gran prejuicio con el que me enfrentaba a este módulo y que no solo he desterrado por completo, sino que ahora veo el ámbito de la diplomacia desde otra perspectiva y como un apasionante reto a nivel profesional, sobre todo porque <b>para estos cursos no existe apenas material de apoyo y somos nosotros quienes debemos crearlo todo desde cero</b> en base a las necesidades concretas de cada estudiante o grupo. <b>Es un trabajo agotador, pero muy enriquecedor</b>.</div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
La unidad que diseñé está pensada para una situación muy concreta, que yo mismo elegí. Para que las actividades pudieran ser aprovechadas y adaptadas a otros cursos menos específicos o con otras características, decidí centrarme en el <b>ámbito de la economía</b>, que permite cierta <i>transversalidad</i>. Como podéis ver, se sigue el <b>enfoque por tareas</b>, planteando una serie de actividades que permitan a los estudiantes desarrollar la tarea final.</div>
<br />
<br />
<div class="MsoNormal">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Sé que esta unidad, tal y como está planteada, difícilmente tendréis ocasión de llevarla al aula, pero <b>espero que alguna de las actividades que he diseñado sí que podáis adaptarla para vuestras clases o, al menos que os puedan servir de inspiración para crear otras más acordes a las necesidades de vuestros cursos</b>.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="display: block; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin: 12px auto 6px auto;">
<a href="https://www.scribd.com/doc/315088745/Como-Veria-Que-Espanol-Fines-Diplomaticos" style="text-decoration: underline;" title="View Cómo Vería Que... Español Fines Diplomáticos on Scribd">Cómo Vería Que... Español Fines Diplomáticos</a> by <a href="https://www.scribd.com/user/24463456/Ricardo-Torres" style="text-decoration: underline;" title="View Ricardo Torres's profile on Scribd">Ricardo Torres</a></div>
<iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="0.707221350078493" data-auto-height="false" frameborder="0" height="600" id="doc_93242" scrolling="no" src="https://www.scribd.com/embeds/315088745/content?start_page=1&view_mode=scroll&access_key=key-E9klrcBY1MO8PzBiJDwI&show_recommendations=true" width="100%"></iframe><br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /><a href="https://drive.google.com/file/d/0BxrH1ricrmElam50NnZSSE9SaWs/view?usp=sharing" target="_blank">Descarga aquí la unidad didáctica</a></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<br />
<b>ENTRADAS RELACIONADAS</b>:</div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://rinconprofele.blogspot.com.es/2015/09/clases-privadas.html" target="_blank"><span style="color: #666666;"><i>Sobre las clases privadas</i></span></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
Ricardo Torreshttp://www.blogger.com/profile/17217867541339463483noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-3233363411737300784.post-73272697583369521152016-03-18T10:55:00.000+01:002016-03-18T10:59:20.087+01:00¿Según convenio? No, gracias<div style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://3.bp.blogspot.com/-YeJDdN88GIQ/Vus52Lr3BPI/AAAAAAAABuo/q4GiiUUIBJsDFWABfv9Cu5Q-NI2tN2o7A/s1600/Untitled%2Bdesign.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://3.bp.blogspot.com/-YeJDdN88GIQ/Vus52Lr3BPI/AAAAAAAABuo/q4GiiUUIBJsDFWABfv9Cu5Q-NI2tN2o7A/s1600/Untitled%2Bdesign.png" /></a></div>
<span id="goog_1483197797"></span><span id="goog_1483197798"></span><br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
Me preocupa mucho el grado de <b>conformismo</b> al que ha llegado la sociedad española con respecto a
su <b>situación laboral</b>. En España
muchos se quejan, pero pocos actúan.</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span style="white-space: pre-wrap;">Los acontecimientos que hemos vivido en Málaga en las últimas semanas con la huelga de <a href="http://www.limasa3.es/" target="_blank">Limasa</a>, la
empresa que se encarga de la limpieza y la recogida de basuras en la ciudad, y los comentarios que he escuchado y he leído sobre este tema me han hecho reflexionar muchísimo sobre nuestros derechos laborales en la actualidad.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span style="white-space: pre-wrap;">Como ya lamenté hace unos años en otra</span><a href="http://rinconprofele.blogspot.com.es/2013/08/y-los-profesores-que.html"><span style="color: black;"><span style="white-space: pre-wrap;"> </span><span style="color: #1155cc;"></span><span style="white-space: pre-wrap;">entrada</span></span></a><span style="white-space: pre-wrap;">, <b>nuestra profesión en España se rige por un penoso convenio de enseñanza no reglada</b> que es un auténtico atentado a nuestra dignidad profesional.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span style="white-space: pre-wrap;">Como tantos otros compañeros de profesión, desde que comencé he tragado con muchas cosas que ahora me parecen inaceptables porque <b>también pensaba que era mejor ganar poco y hacer algo que me gusta a no ganar nada o desempeñar un trabajo que no me apasione</b>, que al menos estaba adquiriendo experiencia y mejorando mi currículum. Pero van pasando los años y te ves <b>eternamente pluriempleado</b> y <b>sin llegar nunca a un sueldo mínimo</b> que te permita vivir dignamente, encadenando <b>contratos temporales</b>, <b>sin vacaciones remuneradas</b>, sin atisbos de ningún tipo de mejora, <b>perdiendo poco a poco la motivación</b> y <b>planteándote seriamente dedicarte a otra cosa</b>.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span style="white-space: pre-wrap;">Así, hace tiempo que entré en una profunda <b>crisis</b> que me ha llevado hasta mi posición actual, la de la <b>defensa absoluta de mi dignidad profesional</b>. Tengo clarísimo que <b>mi formación, mi experiencia y mi tiempo valen mucho más de lo que estipula nuestro convenio</b>, por eso tomé la decisión de no <b>aceptar ni un solo trabajo más donde se pague el salario mínimo por hora según convenio</b>. </span><br />
<span style="white-space: pre-wrap;">
Ahora me encuentro librando una batalla personal por la mejora de mis condiciones laborales. <b>Si, al menos, todos diéramos el paso que yo he dado, podríamos cambiar muchas cosas</b>. Y no digamos <b>si por una vez en la vida perdiéramos el miedo a luchar juntos por nuestros derechos y nuestra dignidad</b>, como profesionales pero sobre todo, como personas.</span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; white-space: pre-wrap;"><br /></span>
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; white-space: pre-wrap;">photo credit | <a href="https://www.pexels.com/photo/crossing-crossroad-businessman-fashion-201/" target="_blank">pexels</a></span><br />
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; white-space: pre-wrap;"><br /></span>
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; white-space: pre-wrap;">
<b>ENTRADAS RELACIONADAS:</b></span><br />
<span style="color: #666666; font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; white-space: pre-wrap;"><a href="http://rinconprofele.blogspot.com.es/2013/08/y-los-profesores-que.html" target="_blank"><i><span style="color: #666666;">¿Y los profesores qué?</span></i></a></span></div>
Ricardo Torreshttp://www.blogger.com/profile/17217867541339463483noreply@blogger.com19tag:blogger.com,1999:blog-3233363411737300784.post-88135861843854152362015-12-14T17:38:00.001+01:002015-12-14T17:38:57.905+01:00Yo también quiero ser profe<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Como he comentado alguna vez, desde hace tres años imparto una asignatura de<a href="http://rinconprofele.blogspot.com.es/search?q=traducci%C3%B3n+italiano" target="_blank"> <b>traducción español – italiano / italiano – español</b></a> para un grupo Erasmus de la Università Ca’ Foscari de Venecia en el <b>Centro Internacional de Español de la Universidad de Málaga</b> (<a href="http://www.uma.es/centrointernacionaldeespanol/" target="_blank">CIE UMA</a>).</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br />Se trata de estudiantes italianos del último curso de Traducción e Interpretación que en algo menos de un año acabarán la universidad y deberán comenzar a buscar su sitio en el cada vez más complicado mercado laboral. <b>Algunos alumnos</b> de la primera promoción, cuando terminaron, m<b>e contactaron pidiéndome consejos y orientaciones para dedicarse a la enseñanza</b>. Esto me hizo darme cuenta de que, <b>actualmente</b>, y al igual que ocurría cuando yo estudié, <b>los estudiantes universitarios que están a punto de acabar sus estudios se encuentran bastante perdidos ante los diferentes caminos que se abren ante ellos</b>.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br />
Por eso, <b>el año pasado decidí dedicar la última clase del curso a comentar con ellos las principales opciones de las que disponen para dedicarse a la enseñanza</b> tanto en Italia como en España o en otras partes del mundo, fundamentalmente enseñando italiano (en España o en otros países) o español (en Italia). Este año, como no podía ser de otro modo, he vuelto a optar por la misma fórmula para cerrar el curso.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br />
<b>En las ediciones anteriores del curso, invité a</b> mi compañera de <i><a href="http://thetranslationfactory.es/" target="_blank">The Translation Factory</a></i>, <b><a href="http://www.mbonilla.es/" target="_blank"><span style="color: #45818e;">María Bonilla</span></a>, para que complementara mi charla sobre las salidas profesiones en el mundo docente con una charla sobre las opciones laborales de las que disponen dentro del ámbito de la traducción y la interpretación</b>. En esta ocasión ha sido otra compañera de nuestro espacio de <i>coworking</i>, <a href="http://www.carmenmoya.es/" target="_blank"><span style="color: #45818e;"><b>Carmen Moya</b></span></a>, quien ha puesto el broche de oro al curso con una <b>charla sobre los nuevos horizontes y oportunidades en el mundo de la traducción</b>, como la <i>transcreación</i> y el <i>copywriting</i>. Dos grandes profesionales que no dudaron ni un momento en aceptar mi invitación para compartir sus conocimientos y experiencias con los estudiantes.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-9xPkUEJX_PA/Vm7tjoivteI/AAAAAAAABts/iQHl_JmUwQY/s1600/Carmen%2BMoya.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="300" src="http://2.bp.blogspot.com/-9xPkUEJX_PA/Vm7tjoivteI/AAAAAAAABts/iQHl_JmUwQY/s400/Carmen%2BMoya.JPG" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Un momento de la charla de Carmen Moya</td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Soy consciente de que el mundo laboral es muy complejo, de que dos horas no dan para profundizar en todos sus recovecos y de que no siempre acabamos dedicándonos a lo que nos gustaría. A pesar de ello, me conformo con conseguir cada año, en esta última clase, <b>arrojar un poco de luz a mis estudiantes que les ayude a valorar y reflexionar acerca de todas las opciones que tienen sobre la mesa, ya sea como profesores o como traductores</b>, a través de mi experiencia como docente y la de mis compañeras como traductoras.</div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br />
Dejo por aquí la presentación, que aunque está dirigida a un público muy específico y no dispone de todas las explicaciones, ampliaciones y aclaraciones que hemos comentado en clase, quizá pueda ser de utilidad para alguien más.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="485" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/z4bdtmAXhlYkC9" style="border-width: 1px; border: 1px solid #CCC; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="595"> </iframe> </div>
<div style="margin-bottom: 5px;">
<div style="text-align: center;">
<strong> <a href="https://www.slideshare.net/rtorres_85/yo-tambin-quiero-ser-profe" target="_blank" title="¡Yo también quiero ser profe!">¡Yo también quiero ser profe!</a> </strong> from <strong><a href="https://www.slideshare.net/rtorres_85" target="_blank">rtorres_85</a></strong> </div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /><br /><b>ENTRADAS RELACIONADAS:</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<i><a href="http://rinconprofele.blogspot.com.es/2014/01/musica-y-traduccion-en-el-aula-de-ele.html" target="_blank"><span style="background-color: white; color: #666666;">¿Música y traducción en el aula de ELE?</span></a></i></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://rinconprofele.blogspot.com.es/2014/12/traduciendo-instagramele.html" target="_blank"><i><span style="color: #666666;">Traduciendo #InstagramELE</span></i></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
Ricardo Torreshttp://www.blogger.com/profile/17217867541339463483noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-3233363411737300784.post-1648207891254212012015-11-27T17:02:00.001+01:002015-11-27T17:02:41.764+01:00Para gustos, los colores<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
Como ya sabéis quienes me seguís, <b>soy un participante activo del desafío <a href="http://rinconprofele.blogspot.com.es/2014/03/desafio-instagramele.html" target="_blank">#InstagramELE</a></b> desde que <a href="https://twitter.com/mundaysa" target="_blank"><span style="color: #45818e;">Pilar Munday</span></a> y <a href="https://twitter.com/amartinbosque" target="_blank"><span style="color: #45818e;">Adelaida Martín</span></a> pusieran en marcha el proyecto en febrero de 2014. Aprovechando que en noviembre del año pasado iba a participar en el desafío con mis estudiantes italianos de traducción, le propuse a Adelaida encargarme del <a href="http://rinconprofele.com/servicios-formativos/diseno-de-material-didactico/muestrario-de-disenos/#jp-carousel-322" target="_blank">diseño de la diapositiva de ese mes</a>. Además, elaboré también una <a href="http://rinconprofele.com/servicios-formativos/diseno-de-material-didactico/muestrario-de-disenos/#jp-carousel-340" target="_blank">infografía</a> en la que recogí algunas etiquetas que los profesores empezamos a usar con frecuencia en nuestras publicaciones.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
A raíz de ahí, y coincidiendo con que una de las palabras de aquel mes fue <i><a href="http://rinconprofele.com/servicios-formativos/diseno-de-material-didactico/muestrario-de-disenos/#jp-carousel-337" target="_blank">blanco</a></i>, <a href="https://twitter.com/UminekoKaki" target="_blank">Nitzia Tudela</a> me retó a crear una infografía que representara expresiones con esa palabra. Dicho y hecho. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-zsZPIhDZi_c/VIiqgkgnfgI/AAAAAAAABFM/kdiV-u0a0cY/s1600/Blanco%2B%25282%2529.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://1.bp.blogspot.com/-zsZPIhDZi_c/VIiqgkgnfgI/AAAAAAAABFM/kdiV-u0a0cY/s320/Blanco%2B%25282%2529.png" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br />
<b>Me gustó la idea y decidí continuarla cuando aparecieran otros colores entre las palabras del desafío</b>. Las siguientes infografías que diseñé fueron las de los colores <i><a href="http://rinconprofele.com/servicios-formativos/diseno-de-material-didactico/muestrario-de-disenos/#jp-carousel-350" target="_blank">verde</a> </i>(marzo 2015), <i><a href="http://rinconprofele.com/servicios-formativos/diseno-de-material-didactico/muestrario-de-disenos/#jp-carousel-423" target="_blank">gris</a></i> (septiembre 2015) y <i><a href="http://rinconprofele.com/servicios-formativos/diseno-de-material-didactico/muestrario-de-disenos/#jp-carousel-424" target="_blank">rojo</a> </i>(octubre 2015).<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="galeria">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-ppBJ6tcTygY/Vlhvdmz78fI/AAAAAAAABrE/KYgMVWFHqA0/s1600/verde%2B%25283%2529.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://1.bp.blogspot.com/-ppBJ6tcTygY/Vlhvdmz78fI/AAAAAAAABrE/KYgMVWFHqA0/s320/verde%2B%25283%2529.png" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-bgF_IQTQpoY/Vlhvfjjt7tI/AAAAAAAABrM/jnaPxHPw4rI/s1600/Infograf%25C3%25ADa_gris.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://4.bp.blogspot.com/-bgF_IQTQpoY/Vlhvfjjt7tI/AAAAAAAABrM/jnaPxHPw4rI/s320/Infograf%25C3%25ADa_gris.png" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-hPlUV9aEAII/Vlhvj7y7mII/AAAAAAAABrU/pv6Nwy6EAyw/s1600/rojo.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://1.bp.blogspot.com/-hPlUV9aEAII/Vlhvj7y7mII/AAAAAAAABrU/pv6Nwy6EAyw/s320/rojo.png" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<br /></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
Cuando ya había publicado varias de estas infografías, <a href="https://twitter.com/educaglobalele" target="_blank"><span style="color: #45818e;">Cristina García</span></a> (<a href="http://educaglobal.es/" target="_blank">Educaglobal</a>) me animó a probar <a href="https://www.thinglink.com/" target="_blank">Thinglink</a> para enriquecerlas. Para quienes no conozcáis esta herramienta, os recomiendo que leáis <a href="http://educaglobal.es/2015/11/imagenes-interactivas-con-thinglink/" target="_blank">esta entrada en el blog de Cristina</a>. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
Para estrenarme con Thinglink <b>he decidido</b> <b>crear cuatro nuevas infografías</b> que no he publicado todavía como parte del desafío #InstagramELE <b>y completar así la serie</b> de infografías <b>sobre los colores</b>: <i><a href="http://rinconprofele.com/servicios-formativos/diseno-de-material-didactico/muestrario-de-disenos/#jp-carousel-428" target="_blank">amarillo</a></i>, <i><a href="http://rinconprofele.com/servicios-formativos/diseno-de-material-didactico/muestrario-de-disenos/#jp-carousel-430" target="_blank">azul</a></i>, <i><a href="http://rinconprofele.com/servicios-formativos/diseno-de-material-didactico/muestrario-de-disenos/#jp-carousel-431" target="_blank">negro</a></i> y <i><a href="http://rinconprofele.com/servicios-formativos/diseno-de-material-didactico/muestrario-de-disenos/#jp-carousel-432" target="_blank">rosa</a></i>.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
Gracias a Thinglink (¡y a Cristina por la sugerencia!), <b>he convertido las nuevas infografías en imágenes interactivas incluyendo enlaces a artículos y reportajes, vídeos</b> (documentales, entrevistas, canciones), <b>imágenes…</b> Una pequeña muestra de las posibilidades que ofrece esta herramienta que os invito a descubrir explorando cada color:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="galeria">
<img class="alwaysThinglink" height="320" src="//cdn.thinglink.me/api/image/726356105994698753/1024/10/scaletowidth#tl-726356105994698753;1043138249'" style="max-width: 100%;" width="318" /><script async="" charset="utf-8" src="//cdn.thinglink.me/jse/embed.js"></script><br />
<img class="alwaysThinglink" height="320" src="//cdn.thinglink.me/api/image/726345734701449217/1024/10/scaletowidth#tl-726345734701449217;1043138249'" style="max-width: 100%;" width="320" /><script async="" charset="utf-8" src="//cdn.thinglink.me/jse/embed.js"></script><br />
<img class="alwaysThinglink" height="320" src="//cdn.thinglink.me/api/image/726446909014671361/1024/10/scaletowidth#tl-726446909014671361;1043138249'" style="max-width: 100%;" width="320" /><script async="" charset="utf-8" src="//cdn.thinglink.me/jse/embed.js"></script><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<img class="alwaysThinglink" height="320" src="//cdn.thinglink.me/api/image/726359107405086721/1024/10/scaletowidth#tl-726359107405086721;1043138249'" style="max-width: 100%;" width="320" /><script async="" charset="utf-8" src="//cdn.thinglink.me/jse/embed.js"></script><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br />
Y a continuación os dejo también las nuevas infografías en su formato normal:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="galeria">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-5Im33h1-se0/Vlhz68K_R4I/AAAAAAAABrg/4sGMqBaigKw/s1600/amarillo.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://2.bp.blogspot.com/-5Im33h1-se0/Vlhz68K_R4I/AAAAAAAABrg/4sGMqBaigKw/s320/amarillo.png" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-Cs-9_m9mals/Vlhz8vTKzSI/AAAAAAAABro/9LOAhef9_JI/s1600/azul.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://2.bp.blogspot.com/-Cs-9_m9mals/Vlhz8vTKzSI/AAAAAAAABro/9LOAhef9_JI/s320/azul.png" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-5-0moewOYUc/Vlh0AFbKrwI/AAAAAAAABrw/bicyqM1kL8c/s1600/negro.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://1.bp.blogspot.com/-5-0moewOYUc/Vlh0AFbKrwI/AAAAAAAABrw/bicyqM1kL8c/s320/negro.png" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-W9nqJAqluIA/Vlh0Cbe3LrI/AAAAAAAABr4/SmhwGtUTERA/s1600/rosa.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://1.bp.blogspot.com/-W9nqJAqluIA/Vlh0Cbe3LrI/AAAAAAAABr4/SmhwGtUTERA/s320/rosa.png" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<br /></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br />¿Tenéis alguna otra sugerencia para mejorar estas infografías, continuar la serie o comenzar alguna serie nueva? Espero vuestros comentarios :)<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<b>ENTRADAS RELACIONADAS:</b><o:p></o:p><br />
<a href="http://rinconprofele.blogspot.com.es/2014/03/desafio-instagramele.html" target="_blank"><span style="color: #666666;"><i>Desafío #InstagramELE</i></span></a><br />
<a href="http://rinconprofele.blogspot.com.es/2014/12/traduciendo-instagramele.html" target="_blank"><i><span style="color: #666666;">Traduciendo #InstagramELE</span></i></a><br />
<a href="http://rinconprofele.blogspot.com.es/2015/02/premios-difusion-prolinter-instagramele.html" target="_blank"><i><span style="color: #666666;">Premios Difusión - PROLINTER: #InstagramELE</span></i></a></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
Ricardo Torreshttp://www.blogger.com/profile/17217867541339463483noreply@blogger.com8tag:blogger.com,1999:blog-3233363411737300784.post-89062901764088840562015-10-20T12:52:00.001+02:002015-10-20T12:52:31.286+02:00VI Encuentro de Traductores e Intérpretes de Málaga (#ETIM2015)<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-cyEzuyWjzlc/ViYazwktRDI/AAAAAAAABqc/FNyvflOrBdg/s1600/cartel_ETIM2015.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="400" src="http://2.bp.blogspot.com/-cyEzuyWjzlc/ViYazwktRDI/AAAAAAAABqc/FNyvflOrBdg/s400/cartel_ETIM2015.jpg" width="281" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Cartel realizado por <a href="http://www.srsalme.com/" target="_blank">Sr. Salme</a></td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Llegó el otoño, una época que para mí está estrechamente
relacionada con el mundo de la traducción y la interpretación. Por una parte,
por la asignatura de <a href="http://rinconprofele.blogspot.com.es/search?q=traducci%C3%B3n+italiano">Traducción
italiano > español / español > italiano</a> que imparto cada año en el <a href="http://www.uma.es/centrointernacionaldeespanol/">Centro Internacional de
Español de la Universidad de Málaga (CIE UMA)</a> y, por otra parte, porque
colaboro con <a href="http://www.educaciondigital.es/">Educación Digital</a> en
la organización y gestión del Encuentro de Traductores e Intérpretes
Profesionales de Málaga (<a href="https://twitter.com/hashtag/etim2015">#ETIM2015</a>),
que este año alcanza su sexta edición.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br />Este año hemos apostado por renovar el encuentro y hacerlo
más práctico. Para ello, abandonaremos nuestra ubicación habitual, la Térmica,
para trasladarnos a <a href="http://www.umalinkmalaga.com/el-espacio/">The
Green Ray</a>, un moderno espacio recién inaugurado por la Universidad de
Málaga (UMA) y el Parque Tecnológico de Andalucía (PTA) dentro del proyecto <a href="http://www.umalinkmalaga.com/que-es-link/">Link by UMA-A-Tech</a>. En
esta nueva ubicación estrenaremos un nuevo formato, combinando ponencias (una
inaugural y otra de clausura), una mesa redonda de asociaciones de traducción y
dos franjas de talleres prácticos sobre traducción médica, traducción jurídica,
traducción de cómics y localización web.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br />Otra novedad es el horario, ya que en esta sexta edición el
ETIM tendrá lugar solo por la mañana, el sábado 28 de noviembre. De esta forma,
la actividad de networking que solíamos organizar después de la comida pasa a
ser una comida-networking en los montes de Málaga para los asistentes que
quieran unirse cuando finalice el encuentro.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br />En resumen, un ETIM completamente renovado pero organizado
con el mismo cuidado y entusiasmo de siempre, que hacen de este evento una
ocasión perfecta para compartir con otros profesionales del sector una jornada
de formación y experiencias.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br />Toda la información sobre el encuentro y la inscripción la
encontraréis, como siempre, en nuestra <a href="http://encuentrosdetraduccion.es/">web oficial</a>.</div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br />¡Os esperamos en el <a href="https://twitter.com/hashtag/etim2015">#ETIM2015</a>!</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /><br /><br /><b>ENTRADAS RELACIONADAS:</b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<a href="http://rinconprofele.blogspot.com.es/2014/11/ETIM2014.html" target="_blank"><i><span style="color: #666666;">V Encuentro de Traductores e Intérpretes de Málaga (#ETIM2014)</span></i></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<a href="http://rinconprofele.blogspot.com.es/2013/10/iv-encuentro-de-traductores-e.html" target="_blank"><i><span style="color: #666666;">IV Encuentro de Traductores e Intérpretes de Málaga (#ETIM2013)</span></i></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<a href="http://rinconprofele.blogspot.com.es/2012/10/iii-encuentro-de-traductores-e.html" target="_blank"><i><span style="color: #666666;">III Encuentro de Traductores e Intérpretes de Málaga (#ETIM12)</span></i></a></div>
Ricardo Torreshttp://www.blogger.com/profile/17217867541339463483noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3233363411737300784.post-49024508094896073372015-09-24T13:07:00.000+02:002015-09-24T13:19:41.312+02:00Sobre las clases privadas<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-35reLzNc5Lc/VgPU0lURprI/AAAAAAAABpo/51w8KzAzRNo/s1600/clases%2Bprivadas.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="353" src="http://4.bp.blogspot.com/-35reLzNc5Lc/VgPU0lURprI/AAAAAAAABpo/51w8KzAzRNo/s640/clases%2Bprivadas.png" width="640" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br />
Hace ya un año que
comencé a trabajar por las tardes en <a href="http://oleoleschool.com/" target="_blank">Oléolé Spanish School</a> (<a href="http://www.culturaasiatica.com/" target="_blank">Centro de CulturaAsiática</a> de Málaga), trabajo que compagino con otros proyectos y donde <b>la mayoría de las clases que imparto</b> <b>son
privadas</b>.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
Hace
unos días, una compañera me pidió algunos consejos para unas clases privadas.
En ese momento la verdad es que no supe muy bien qué responderle, ya que hasta
ahora no me había parado a analizar las diferencias entre mis clases privadas y
mis clases en grupo. Así que me he decidido a escribir esta entrada
sobre este tipo de clases.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
Por
supuesto, y como siempre he hecho en este blog, <b>voy a hablar de y desde mi propia experiencia</b> que, evidentemente,
puede ser muy diferente de la de otros compañeros.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-weight: bold;"><br /></span></div>
<b></b><br />
<div style="text-align: justify;">
<b><b><br /><span style="color: orange;">Perfil de los alumnos</span></b></b></div>
<b>
</b><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
El perfil de mis estudiantes es muy específico y eso ya condiciona muchos
aspectos de los cursos. Se trata de extranjeros que residen en Málaga por
trabajo, su empresa les ofrece la posibilidad de estudiar español y no lo hacen
por motivos laborales, ya que en su trabajo no necesitan hablar español.
Además, las clases se imparten en su propia oficina de trabajo.</div>
<o:p></o:p><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<b></b><br />
<div style="text-align: justify;">
<b><b><br /><span style="color: orange;">Necesidades de los alumnos</span></b></b></div>
<b>
</b><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
A pesar de contar con un perfil de estudiantes que, a priori, parece bastante
homogéneo, <b>los objetivos y motivaciones
de cada uno son muy dispares</b>. Algunos estudian español porque quieren
aprovechar al máximo su estancia en España, otros ya hablan español pero
quieren reforzar sus conocimientos o presentarse a algún examen oficial y otros
se apuntan a las clases simplemente porque su empresa se las paga. Pero hasta
ahora, <b>la mayoría de los estudiantes</b>
con los que he trabajado tienen un factor común: <b>quieren clases privadas y adaptadas a sus necesidades</b>. Necesidades
que son igualmente diversas: hay estudiantes que ya tienen conocimientos de
español y que solo quieren estudiar gramática o practicar conversación, pero
también los hay que estudian por primera vez y desean poder comunicarse
mínimamente durante el tiempo que vivan en España.</div>
<o:p></o:p><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<b></b><br />
<div style="text-align: justify;">
<b><b><br /><span style="color: orange;">Metodología</span></b></b></div>
<b>
</b><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Evidentemente, no podemos enfocar una clase privada de la misma forma que las
clases en grupo. Sin embargo, <b>la gran
mayoría de las tareas que planteamos en una clase en grupo se pueden llevar
perfectamente a una clase privada modificando y adaptando ciertas dinámicas.</b>
Esto, claro está, si entra dentro de las necesidades de nuestros estudiantes.
Porque si tenemos un estudiante (y tengo más de uno) que solo quiere estudiar
gramática y realizar ejercicios estructurales, de poco sirve que le intentemos
convencer de las bondades del método comunicativo o del enfoque por tareas. <b>Si el alumno tiene claro lo que quiere, en
un curso privado la metodología la “impone” él y tenemos que saber adaptarnos a
cada estudiante</b>.</div>
<o:p></o:p><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<b></b><br />
<div style="text-align: justify;">
<b><b><br /><span style="color: orange;">Organización</span></b></b></div>
<b>
</b><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Esa adaptación metodológica requiere un trabajo previo. En mi caso, la escuela
me remite el test de nivel del estudiante, así como algunas consideraciones
sobre qué quiere hacer durante el curso. Aunque con esa información ya me hago
una idea del nivel aproximado que tiene, en nuestro primer encuentro lo
confirmo evaluando la expresión e interacción oral y revisando juntos el test
escrito. Aprovecho esta <b>entrevista para
conocer sus objetivos y necesidades</b> y, en función de todo esto, <b>preparo un programa del curso</b>.</div>
<o:p></o:p><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
Llegados
a este punto, comienza el trabajo de <b>planificación
de los contenidos del curso</b>, creando mis propios materiales, adaptando los
que ya tengo o encuentro en internet o siguiendo algún manual que complemento
con otros materiales. Como he dicho, todo depende de los objetivos y las
necesidades de cada estudiante.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<b></b><br />
<div style="text-align: justify;">
<b><b><br /><span style="color: orange;">Desarrollo de las clases</span></b></b></div>
<b>
</b><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
A partir de aquí es cuando he experimentado más diferencias entre las clases
privadas y las clases en grupo. <b>El ritmo
de la clase depende de una única persona</b>, por lo que me resulta más
complicado organizar un plan de clase que pueda cumplir al 100%, ya que hasta
que no conozco bien al alumno me cuesta controlar cuánto tiempo nos va a llevar
cada tarea que planteo en las clases. Lo bueno es que los contenidos que no
vemos en una clase puedo reprogramarlos para la siguiente, algo más complejo en
las clases en grupo que he tenido en los centros donde he trabajado hasta
ahora, ya que en esos casos podía perjudicar a otros alumnos que pudieran
faltar a una clase determinada o pisarle la clase al profesor con el que
compartiera el grupo. En una clase privada todo depende de ti y del alumno, por
lo que <b>hay mucha más flexibilidad a la
hora de programar y ver los contenidos</b>.</div>
<o:p></o:p><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
Esta
dificultad para controlar el tiempo se debe también a que en estas clases dejo
al estudiante el tiempo que necesite para pensar y realizar las tareas, nos
detenemos en resolver y aclarar las dudas que surgen… La experiencia me ha
demostrado que <b>todo lo que no podemos
prever en una clase se multiplica en una clase privada</b>, ya que en las
clases en grupo los estudiantes se suelen cohibir más a la hora de preguntar
dudas y el profesor puede controlar mejor el ritmo de la clase, pero es más
difícil atender adecuadamente las necesidades de todos los estudiantes.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<b></b><br />
<div style="text-align: justify;">
<b><b><br /><span style="color: orange;">Trabajo en casa</span></b></b></div>
<b>
</b><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Las clases privadas son el escenario perfecto para poner en práctica la <i>flipped
classroom</i> o clase invertida, proporcionando a nuestros alumnos con
antelación el material para trabajar en casa y aprovechando las clases para practicar
los contenidos y resolver dudas. Pero si preferís un método más tradicional,
los deberes de toda la vida también tienen cabida aquí. Algunos de mis alumnos
me piden después de cada clase actividades para trabajar los contenidos que
hemos visto y que corregimos en la siguiente clase, y otros prefieren trabajar
solo en clase.</div>
<o:p></o:p><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<b></b><br />
<div style="text-align: justify;">
<b><b><br /><span style="color: orange;">Relación profesor-alumno</span></b></b></div>
<b>
</b><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Si en las clases en grupo es muy importante crear un buen ambiente de trabajo,
en las clases privadas creo que lo es mucho más. Evidentemente, no conectamos bien
con todos nuestros estudiantes al igual que no lo hacemos con todas las
personas con las que interactuamos en algún momento de nuestras vidas. En las
clases en grupo esto es más fácil de solventar, pero en las clases privadas <b>nuestro nivel de empatía debe ser máximo</b>.</div>
<o:p></o:p><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
En
mi caso, mis cursos privados duran meses. Esto supone muchas horas de clases
para conocernos mejor y forjar una mejor relación profesor-alumno, lo que se
traduce también en una mejor comunicación que ayuda a los alumnos a expresar
mejor su <i>feedback</i> de las clases.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
¿Impartís clases privadas? ¿Qué otras consideraciones tenéis en cuenta o añadiríais
a las que menciono en esta entrada?</div>
<o:p></o:p><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt; text-align: left;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<br />
<br />
<br />
Crédito foto: <a href="http://www.photl.com/219213.html">photl.com</a></div>
<!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br />
<!--[endif]--><o:p></o:p><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br />
<br />
<b>ENTRADAS
RELACIONADAS:</b><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<a href="http://rinconprofele.blogspot.com.es/2011/08/necesidades-de-los-alumnos.html" target="_blank"><i><span style="color: #666666;">Necesidades de los alumnos</span></i></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<a href="http://rinconprofele.blogspot.com.es/2012/08/el-lexico-como-elemento-motivador-en-el.html" target="_blank"><i><span style="color: #666666;">El léxico como elemento motivador en el proceso de aprendizaje del español</span></i></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
Ricardo Torreshttp://www.blogger.com/profile/17217867541339463483noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-3233363411737300784.post-2714988990751603882015-08-29T13:37:00.000+02:002015-08-29T14:05:58.413+02:00Recuerdos de verano<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-zB5VyhzsiwA/VeGSsR1g0wI/AAAAAAAABmE/iIUct30C-N8/s1600/Recuerdos%2Bde%2Bverano%2B%25281%2529.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="353" src="http://1.bp.blogspot.com/-zB5VyhzsiwA/VeGSsR1g0wI/AAAAAAAABmE/iIUct30C-N8/s640/Recuerdos%2Bde%2Bverano%2B%25281%2529.png" width="640" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
En más de una ocasión he hablado en este espacio de todos esos <a href="http://rinconprofele.blogspot.com.es/2013/09/revistas-para-el-aula-de-ele.html"><b><span style="color: orange;">materiales</span></b></a> que caen en nuestras manos y <b>que</b>, aunque<b> no fueron diseñados para ser usados en una clase</b>, al final acabamos encontrándoles una <b>utilidad didáctica</b>. Sí, estoy hablando de nuevo del famoso <a href="http://rinconprofele.blogspot.com.es/2011/09/el-sindrome-del-profesor-de-idiomas.html"><span style="color: orange;">síndrome de diógenes</span></a> del profesor de idiomas.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Os preguntaréis por qué rescato este tema y qué tiene que ver con el título de la entrada. Pues bien, resulta que <b>en la empresa donde imparto clases por las tardes tienen una mesa con el </b><a href="http://www.diariosur.es/"><b><span style="color: orange;">Diario Sur</span></b></a><b> en castellano, en inglés y en alemán</b>. Reconozco que no me he aventurado a leer el periódico en ninguna de las dos lenguas extranjeras, pero me gusta ojear la versión en castellano mientras espero a que lleguen mis estudiantes. Hasta que un día mi compañero <a href="https://elcafele.wordpress.com/"><span style="color: orange;">Sergio</span></a> me recomendó que echara un ojo a <b>la versión alemana del periódico</b> porque <b>incluye cada semana un folleto de publicidad en español de </b><a href="https://www.aldi.es/"><b><span style="color: orange;">Supermercados Aldi</span></b></a>; folletos que parecen diseñados para explotarlos didácticamente y que llevo guardando y coleccionando casi un año esperando el mejor momento para sacarlos a la luz en el blog.</div>
<o:p></o:p><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
¡Y ese momento ha llegado! Coincidiendo con el final de la estación estival, creo que merece la pena compartir algunas <b>ideas que podemos llevar al aula usando las páginas de los números publicados durante el verano o inspirándonos en ellas</b>.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<b></b><br />
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="color: #cc0000;"><b><br />
1 - Llena tu verano de recuerdos y hazlo inolvidable</b> (A partir de A2)</span></b></div>
<o:p></o:p><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Cuando volvemos de las vacaciones de verano (los que tienen) es habitual hablar sobre cómo han transcurrido, a dónde hemos viajado, qué hemos hecho de especial… Pero a mí hay algo que me gusta más del verano y que cada vez me pasa con frecuencia (será una cuestión de edad), y son esos <b>momentos</b> que vivimos en determinadas épocas del año, como en este caso el verano, y <b>que nos evocan recuerdos</b> de nuestra infancia, nuestra adolescencia, nuestra juventud… Sabores, olores, lugares, fiestas… Un tema fantástico para las clases de verano o las primeras clases después de las vacaciones. <b>Para practicar la expresión oral o la expresión escrita, elaborando álbumes de recuerdos</b> como en estos ejemplos de la revista de Aldi:</div>
<o:p></o:p><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="galeria">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-b8U6LOsO8Wc/VeGTQXkmEOI/AAAAAAAABmM/Qv_VdWgjjUk/s1600/Llena%2Btu%2Bverano%2Bde%2Brecuerdos%2B%25281%2529.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://3.bp.blogspot.com/-b8U6LOsO8Wc/VeGTQXkmEOI/AAAAAAAABmM/Qv_VdWgjjUk/s320/Llena%2Btu%2Bverano%2Bde%2Brecuerdos%2B%25281%2529.png" width="262" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-BvuHar_OdkQ/VeGTQy_Xx-I/AAAAAAAABmU/8GV81A992C8/s1600/Llena%2Btu%2Bverano%2Bde%2Brecuerdos%2B%25282%2529.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="312" src="http://1.bp.blogspot.com/-BvuHar_OdkQ/VeGTQy_Xx-I/AAAAAAAABmU/8GV81A992C8/s320/Llena%2Btu%2Bverano%2Bde%2Brecuerdos%2B%25282%2529.png" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-ugCZTNip80M/VeGTQo-Vc0I/AAAAAAAABmQ/aNktRiXIAF8/s1600/Llena%2Btu%2Bverano%2Bde%2Brecuerdos%2B%25283%2529.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://2.bp.blogspot.com/-ugCZTNip80M/VeGTQo-Vc0I/AAAAAAAABmQ/aNktRiXIAF8/s320/Llena%2Btu%2Bverano%2Bde%2Brecuerdos%2B%25283%2529.png" width="219" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-nOC_wReZfTg/VeGTTjh2lZI/AAAAAAAABmo/x-opuBHijbQ/s1600/Llena%2Btu%2Bverano%2Bde%2Brecuerdos%2B%25285%2529.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="310" src="http://3.bp.blogspot.com/-nOC_wReZfTg/VeGTTjh2lZI/AAAAAAAABmo/x-opuBHijbQ/s320/Llena%2Btu%2Bverano%2Bde%2Brecuerdos%2B%25285%2529.png" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-FdmGHnjpPXk/VeGTT29S4EI/AAAAAAAABmk/VYTulAO1Nf0/s1600/Llena%2Btu%2Bverano%2Bde%2Brecuerdos%2B%25286%2529.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="312" src="http://2.bp.blogspot.com/-FdmGHnjpPXk/VeGTT29S4EI/AAAAAAAABmk/VYTulAO1Nf0/s320/Llena%2Btu%2Bverano%2Bde%2Brecuerdos%2B%25286%2529.png" width="320" /></a></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<b></b><br />
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="color: #cc0000;"><b>2 - Estuve de vacaciones y me acordé de ti</b> (A partir de A2)</span></b></div>
<o:p></o:p><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
¿Quién no tiene en algún rincón de su casa uno de esos objetos que jamás nos compraríamos pero que nos empeñamos en regalar a los demás cuando nos vamos de vacaciones? Yo sigo prefiriendo enviar una postal, o recibirla cuando son otros los que viajan (llamadme raro). Y es que <b>hay cosas que cuando viajamos nos marcan y pasan a formar parte de nuestros recuerdos</b>. Algunos las cuentan en una postal, otros en su muro de Facebook y otros inundan de fotos a sus amigos y familiares en sus grupos de WhatsApp. Independientemente del medio que usemos <b>a todos nos gusta compartir los mejores momentos de nuestras vacaciones</b>, ¿verdad? Partiendo de este concepto y estos ejemplos de postales de la revista Aldi, podemos <b>proponer a nuestros estudiantes que piensen en esos momentos especiales de sus últimas vacaciones</b>, los que les gustaría compartir con los demás. Se puede <b>trabajar de forma oral o</b> para <b>practicar la expresión escrita</b>, por ejemplo, compartiendo en Instagram una foto de ese momento acompañada del texto que escriban.</div>
<o:p></o:p><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<div class="galeria">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-FpETJOpG_yA/VeGUXtmyE4I/AAAAAAAABm4/7kWm3RwwLP0/s1600/Estuve%2Bde%2Bvacaciones%2B%25281%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="313" src="http://4.bp.blogspot.com/-FpETJOpG_yA/VeGUXtmyE4I/AAAAAAAABm4/7kWm3RwwLP0/s320/Estuve%2Bde%2Bvacaciones%2B%25281%2529.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-Yikr9tr6r0E/VeGUXuRAQ6I/AAAAAAAABm8/e6J9zRkYk3k/s1600/Estuve%2Bde%2Bvacaciones%2B%25282%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="297" src="http://4.bp.blogspot.com/-Yikr9tr6r0E/VeGUXuRAQ6I/AAAAAAAABm8/e6J9zRkYk3k/s320/Estuve%2Bde%2Bvacaciones%2B%25282%2529.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-LS4bMSk6c_c/VeGUdvNRCQI/AAAAAAAABnI/ArhHozuqiLk/s1600/Estuve%2Bde%2Bvacaciones%2B%25283%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="310" src="http://3.bp.blogspot.com/-LS4bMSk6c_c/VeGUdvNRCQI/AAAAAAAABnI/ArhHozuqiLk/s320/Estuve%2Bde%2Bvacaciones%2B%25283%2529.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-X5ggG9X6Gak/VeGUoP1S3nI/AAAAAAAABnY/_T2jCFyRCyg/s1600/Estuve%2Bde%2Bvacaciones%2B%25284%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="314" src="http://1.bp.blogspot.com/-X5ggG9X6Gak/VeGUoP1S3nI/AAAAAAAABnY/_T2jCFyRCyg/s320/Estuve%2Bde%2Bvacaciones%2B%25284%2529.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-hKj5ON-kaOQ/VeGUmMQxZuI/AAAAAAAABnQ/qmzW06XTRyM/s1600/Estuve%2Bde%2Bvacaciones%2B%25285%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="201" src="http://1.bp.blogspot.com/-hKj5ON-kaOQ/VeGUmMQxZuI/AAAAAAAABnQ/qmzW06XTRyM/s320/Estuve%2Bde%2Bvacaciones%2B%25285%2529.jpg" width="320" /></a></div>
</div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<b></b><br />
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="color: #cc0000;"><b>3 - Cómo sobrevivir a un verano en la ciudad</b> (A partir de A1)</span></b></div>
<o:p></o:p><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Pero no todo el mundo tiene la suerte de poderse ir de vacaciones en verano y sobrevivir a un verano trabajando en la ciudad puede ser muy duro. ¿Por qué no redactamos en clase un <b>decálogo con consejos</b> para estos pobres mortales? Esto nos sirve, por ejemplo, <b>para practicar el imperativo</b> (A2), <b>el subjuntivo</b> (B1) o, si queremos hacerlo en un nivel más bajo, en infinitivo (A1). Podemos darles algunos ejemplos como los de la revista Aldi y, si disponemos de los medios, podríamos elaborarlo como <b>infografía</b> con alguna herramienta online como <a href="http://piktochart.com/"><span style="color: orange;">Piktochart</span></a> o <a href="http://www.easel.ly/"><span style="color: orange;">Easel.ly</span></a>.</div>
<o:p></o:p><br />
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="galeria">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-47jZqXf-eKc/VeGWCel87dI/AAAAAAAABoM/_elMTBdfe3U/s1600/Sobrevivir%2Ben%2Bla%2Bciudad%2B%25281%2529.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://1.bp.blogspot.com/-47jZqXf-eKc/VeGWCel87dI/AAAAAAAABoM/_elMTBdfe3U/s320/Sobrevivir%2Ben%2Bla%2Bciudad%2B%25281%2529.png" width="263" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-x0e-JsApFOM/VeGWCWeWsHI/AAAAAAAABoY/r7ruKV6zIvc/s1600/Sobrevivir%2Ben%2Bla%2Bciudad%2B%25282%2529.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="309" src="http://3.bp.blogspot.com/-x0e-JsApFOM/VeGWCWeWsHI/AAAAAAAABoY/r7ruKV6zIvc/s320/Sobrevivir%2Ben%2Bla%2Bciudad%2B%25282%2529.png" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-NEBWkodnH7o/VeGWC0gQzII/AAAAAAAABoQ/1Ur6ORZtZ_o/s1600/Sobrevivir%2Ben%2Bla%2Bciudad%2B%25283%2529.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="247" src="http://3.bp.blogspot.com/-NEBWkodnH7o/VeGWC0gQzII/AAAAAAAABoQ/1Ur6ORZtZ_o/s320/Sobrevivir%2Ben%2Bla%2Bciudad%2B%25283%2529.png" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-sPeIpJPO_ck/VeGWETN-EsI/AAAAAAAABog/RxMwvBvxSWQ/s1600/Sobrevivir%2Ben%2Bla%2Bciudad%2B%25284%2529.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://3.bp.blogspot.com/-sPeIpJPO_ck/VeGWETN-EsI/AAAAAAAABog/RxMwvBvxSWQ/s320/Sobrevivir%2Ben%2Bla%2Bciudad%2B%25284%2529.png" width="210" /></a></div>
</div>
</div>
<o:p></o:p><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<b></b><br />
<div style="text-align: justify;">
<b><b><span style="color: #cc0000;">BONUS - Pasatiempos</span></b></b></div>
<o:p></o:p><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Uno de los últimos números de la revista es un cuaderno de verano del que también podemos aprovechar alguno de los pasatiempos que propone para adaptarlos a nuestras clases, como el de <b>refranes relacionados con el pan</b> o el <b>crucigrama de la lista de la compra</b>.</div>
<o:p></o:p><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<div class="galeria">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-dTw_3y8JuRM/VeGXdOEVxDI/AAAAAAAABo4/Ya_x2wbvDNw/s1600/Pasatiempos%2B%25281%2529.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="155" src="http://3.bp.blogspot.com/-dTw_3y8JuRM/VeGXdOEVxDI/AAAAAAAABo4/Ya_x2wbvDNw/s320/Pasatiempos%2B%25281%2529.png" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-tXuDXaPwnfw/VeGXcC3kd-I/AAAAAAAABow/YXglXZUtisU/s1600/Pasatiempos%2B%25282%2529.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="308" src="http://3.bp.blogspot.com/-tXuDXaPwnfw/VeGXcC3kd-I/AAAAAAAABow/YXglXZUtisU/s320/Pasatiempos%2B%25282%2529.png" width="320" /></a></div>
</div>
<br /></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
Estos son solo algunos ejemplos relacionados con el verano, pero os aconsejo que le echéis un vistazo a estas revistas (la mayoría están disponibles en <a href="https://es.pinterest.com/pin/499969996110480321/">Pinterest</a>), porque seguro que se os ocurren muchas ideas para explotarlas en clase. Y si lo hacéis, os animo a que dejéis un comentario con vuestras ideas.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<b>ENTRADAS RELACIONADAS</b>:</div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://rinconprofele.blogspot.com.es/2011/09/el-sindrome-del-profesor-de-idiomas.html" target="_blank"><i><span style="color: #666666;">El síndrome del profesor de idiomas</span></i></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://rinconprofele.blogspot.com.es/2013/09/revistas-para-el-aula-de-ele.html" target="_blank"><i><span style="color: #666666;">Revistas para el aula de ELE</span></i></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://rinconprofele.blogspot.com.es/2014/10/easelly-creando-infografias-facilmente.html" target="_blank"><i><span style="color: #666666;">Easel.ly: crea infografías fácilmente</span></i></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<o:p></o:p>Ricardo Torreshttp://www.blogger.com/profile/17217867541339463483noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-3233363411737300784.post-12030338259236160682015-07-21T13:32:00.000+02:002020-06-29T20:39:58.433+02:005 características de un buen curso online<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div style="text-align: left;">
<br />
¿A quién no le gusta esa estimulante sensación de empezar
algo nuevo? Y si además lo puedes hacer bien acompañado, ¡mejor todavía! </div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
Cuando
llega el verano y este espacio cumple un nuevo año, siempre me vienen a la cabeza
muchas ideas para que este proyecto siga evolucionando más allá del blog. </div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
Sobre
una de esas ideas trata esta entrada: la creación de un curso online.</div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div style="text-align: left;">
Como sabrás, formo parte de la familia de <a href="http://www.thetranslationfactory.es/" target="_blank"><i>The Translation Factory</i></a>, un espacio de <i>coworking</i>
situado en el centro de Málaga, desde que abrió sus puertas hace ya más de dos
años. Un espacio gestionado por <a href="http://www.lolagamboa.com/" target="_blank">Lola Gamboa</a> con el equipo de <a href="http://www.educaciondigital.es/" target="_blank"><i>Educación Digital</i></a><i>, </i>con quienes colaboro
en la organización del <a href="http://encuentrosdetraduccion.es/" target="_blank">Encuentro deTraductores e Intérpretes de Málaga</a> (ETIM) desde su segunda edición.</div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div style="text-align: left;">
<b>En <a href="http://www.thetranslationfactory.es/" target="_blank"><i>The Translation Factory</i></a> surgen todo
tipo de colaboraciones entre <i>coworkers</i>
y allí se gestó la idea de crear unos cursos en línea de preparación al Diploma
de Español Lengua Extranjera (DELE)</b> con la <i><a href="http://www.malagaspanishcourses.com/dele/" target="_blank">Cámara de Comercio de Málaga</a></i> a través de <a href="http://www.educaciondigital.es/" target="_blank"><i>Educación Digital</i></a>.</div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div style="text-align: left;">
Conocí <a href="http://www.educaciondigital.es/" target="_blank"><i>Educación Digital</i></a> como alumno de un
curso presencial y, más tarde, de un <b>curso
online sobre recursos digitales para profesores</b>. Precisamente <b>este blog nació como una de las tareas de
ese curso y en él aprendí que se puede hacer formación online de calidad</b>,
algo que desgraciadamente no me suelo encontrar en todos los cursos en línea en
los que participo.</div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-p0fEpreI2Ww/Va4hqfDYm2I/AAAAAAAABe0/79Hn-NMVSfk/s1600/5%2Bcaracter%25C3%25ADsticas%2Bde%2Bun%2Bbuen%2Bcurso.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-p0fEpreI2Ww/Va4hqfDYm2I/AAAAAAAABe0/79Hn-NMVSfk/s640/5%2Bcaracter%25C3%25ADsticas%2Bde%2Bun%2Bbuen%2Bcurso.png" width="640" /></a></div>
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><br /></b>
<b>Todo lo que aprendí
entonces está reflejado en los cursos de preparación al DELE que hemos
organizado</b> y que para mí son <b>elementos
claves</b> para que un curso online funcione y no se convierta en una pesadilla
para los estudiantes:</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br />
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<h3>
<b style="text-align: justify;"><span style="color: orange;">1. Número de alumnos</span></b></h3>
<span style="text-align: justify;"><br /></span>
<span style="text-align: justify;">No sé a ti, pero a mí los MOOC y los cursos donde es imposible saber
cuántos alumnos están participando me desesperan. </span><br />
<div>
<span style="text-align: justify;"><br /></span></div>
<div>
<span style="text-align: justify;">Entrar al curso y ver
infinidad de mensajes nuevos me produce una sensación de agobio que se acaba
traduciendo en el abandono del curso. Y si esto me pasa a mí, supongo que habrá
mucha más gente que se sienta igual. </span></div>
<div>
<b style="text-align: justify;"><br /></b></div>
<div>
<b style="text-align: justify;">Está
genial que entre todos los participantes en un curso online podamos
intercambiar ideas, conocimientos, experiencias… pero en mi opinión, se puede
hacer de un modo más efectivo con un número reducido y limitado de estudiantes</b><span style="text-align: justify;">. </span></div>
<div>
<span style="text-align: justify;"><br /></span></div>
<div>
<span style="text-align: justify;">La empresa gana menos dinero, pero los estudiantes ganan en calidad que es lo
verdaderamente importante. Además, </span><b style="text-align: justify;">el
profesor puede gestionar mucho mejor el curso</b><span style="text-align: justify;"> y crear más fácilmente un
clima similar al de las clases presenciales.</span></div>
<div>
<b style="text-align: justify;"><span style="color: orange;"><br /></span></b></div>
<div>
<h3>
<b style="text-align: justify;"><span style="color: orange;"><br /></span></b></h3>
<h3>
<b style="text-align: justify;"><span style="color: orange;">2. Interacción entre los
estudiantes</span></b></h3>
<span style="text-align: justify;"><br /></span>
<span style="text-align: justify;">Esto ya lo vemos en cualquier curso online a través de los </span><b style="text-align: justify;">foros</b><span style="text-align: justify;">, pero creo que no es suficiente. </span></div>
<div>
<span style="text-align: justify;"><br /></span></div>
<div>
<span style="text-align: justify;">Es como si en un curso presencial los estudiantes se limitaran a expresar una
opinión sobre un tema, quizá rebatir a algún compañero, y nosotros a guiar ese debate.
</span><b style="text-align: justify;">Pero no hay colaboración real, no están
trabajando juntos, la mayoría de las veces el debate se limita a hacer un
popurrí de las intervenciones anteriores</b><span style="text-align: justify;">. </span></div>
<div>
<span style="text-align: justify;"><br /></span></div>
<div>
<span style="text-align: justify;">Sé que es más difícil conseguir
que los estudiantes trabajen juntos en un curso online, pero existen
herramientas que ayudan a conseguirlo: </span><b style="text-align: justify;">wikis,
documentos colaborativos en la nube, videollamadas grupales</b><span style="text-align: justify;">…</span><br />
<ul>
</ul>
<div>
<br /></div>
<h3>
<b style="text-align: justify;"><span style="color: orange;"><br /></span></b></h3>
<h3>
<b style="text-align: justify;"><span style="color: orange;">3. Carga de trabajo</span></b></h3>
</div>
<div>
<span style="text-align: justify;"><br /></span>
<span style="text-align: justify;">Me da la sensación de que la gente espera menos dedicación de un curso online
que de un curso presencial y cuando la carga de trabajo es abundante corremos
el riesgo de una desbandada, la misma que podría producirse en el caso
contrario, pues tan contraproducente es dar demasiado trabajo como dar muy
poco. </span></div>
<div>
<b style="text-align: justify;"><br /></b></div>
<div>
<b style="text-align: justify;">Encontrar el equilibrio perfecto
es más difícil en un curso online, ya que cada estudiante trabaja a su ritmo y
en una clase presencial el tiempo es mucho más gestionable</b><span style="text-align: justify;">. </span></div>
<div>
<span style="text-align: justify;"><br /></span></div>
<div>
<span style="text-align: justify;">Igual de
importante en este caso es la </span><b style="text-align: justify;">distribución
entre el trabajo que realizan de forma individual y el que hacen en grupo</b><span style="text-align: justify;">,
que siempre implicará mucho más tiempo, y la carga de trabajo teórico y trabajo
práctico. </span></div>
<div>
<span style="text-align: justify;"><br /></span></div>
<div>
<span style="text-align: justify;">Aquí entra en juego una buena planificación a la hora de diseñar el
curso.</span><br />
<ul>
</ul>
<div>
<br /></div>
<h3>
<b style="text-align: justify;"><span style="color: orange;"><br /></span></b></h3>
<h3>
<b style="text-align: justify;"><span style="color: orange;">4. Conocer a los
estudiantes</span></b></h3>
</div>
<div>
<span style="text-align: justify;"><br /></span>
<span style="text-align: justify;">¿Hay algo menos motivador para un estudiante que sentirse un
número? </span></div>
<div>
<span style="text-align: justify;"><br /></span></div>
<div>
<span style="text-align: justify;">Porque así es como me he sentido yo en muchos cursos online donde los
profesores apenas hacían acto de presencia, solo se dirigían a nosotros con
mensajes colectivos o te corregían las tareas con un mensaje que a claras luces
se trataba del mismo para todos los estudiantes. </span></div>
<div>
<span style="text-align: justify;"><br /></span></div>
<div>
<span style="text-align: justify;">Este punto está muy
relacionado con el tema del número de estudiantes porque, como es lógico, </span><b style="text-align: justify;">cuanto más alumnos haya en un curso online
más difícil es darles un trato personalizado y responder adecuadamente a sus
necesidades</b><span style="text-align: justify;">.</span><br />
<ul>
</ul>
<div>
<br /></div>
<h3>
<b style="text-align: justify;"><span style="color: orange;"><br /></span></b></h3>
<h3>
<b style="text-align: justify;"><span style="color: orange;">5. Contenidos</span></b></h3>
</div>
<div>
<span style="text-align: justify;"><br /></span>
<span style="text-align: justify;">Seguro que recuerdas aquellos cursos online, vigentes hasta hace poco,
que se basaban en una serie de documentos en PDF para descargar, leer y
responder a unas preguntas. </span></div>
<div>
<span style="text-align: justify;"><br /></span></div>
<div>
<span style="text-align: justify;">Desde luego, flaco favor hacen ese tipo de cursos a
la formación online. </span></div>
<div>
<span style="text-align: justify;"><br /></span></div>
<div>
<span style="text-align: justify;">Afortunadamente, esto ya está cambiando y </span><b style="text-align: justify;">los contenidos de los cursos online han
mejorado muchísimo en cuanto a calidad, adecuación a los estudiantes e
integración con la plataforma en la que se imparten. </b></div>
<div>
<span style="text-align: justify;"><br /></span></div>
<div>
<span style="text-align: justify;">Asimismo, es muy
importante también presentar </span><b style="text-align: justify;">variedad en
los contenidos</b><span style="text-align: justify;"> y que el curso no se convierta en algo previsible y
repetitivo. Factores que sin duda influyen también en la motivación de los
estudiantes.</span><br />
<ul>
</ul>
<h3>
<b style="text-align: justify;"><span style="color: orange;"><br /></span></b></h3>
<h3>
<b style="text-align: justify;"><span style="color: orange;"><br /></span></b></h3>
<h3>
<b style="text-align: justify;"><span style="color: orange;">Otras características</span></b></h3>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br />
Estas son solo <b>cinco
de las características que considero imprescindibles en un buen curso online</b>;
características que desde el primer momento en que empecé a crear los cursos en
línea de preparación al DELE con la<i> <a href="http://www.malagaspanishcourses.com/dele/" target="_blank">Cámara de Comercio de Málaga</a></i> tuve muy presentes.<br />
<b><br /></b>
<b>Pero hay más</b>, como por ejemplo el <b>uso de las redes sociales</b> o la <b>adaptación de los contenidos a diferentes
dispositivos</b> de acceso al curso (ordenador, móvil, tableta).</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
En septiembre comenzamos con la primera edición de estos
cursos, para los niveles B1 y B2, <b>pero
esperamos incluir más niveles próximamente y contribuir así a ofrecer una buena
alternativa de formación en línea para todos aquellos estudiantes que quieran
optar por esta modalidad para prepararse al examen DELE</b>.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Puedes consultar información más detallada acerca de estos cursos en la sección de <a href="http://rinconprofele.com/formacion/estudiantes-de-ele/cursos-online-de-preparacion-al-dele/" target="_blank">formación para estudiantes</a> de la web. Asimismo, te invito a leer <i><a href="http://www.educaciondigital.es/las-claves-de-los-cursos-online-de-preparacion-al-dele/" target="_blank">Las claves de los cursos online de preparación al DELE</a></i> que publiqué en el blog de Educación Digital.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b>Y para ti,
¿cómo debe ser un buen curso de formación en línea?<o:p></o:p></b><br />
<b><br /></b>
<b><br /></b>
<b><br /></b>
<b><br /></b>
<b>ENTRADAS RELACIONADAS:</b><br />
<a href="http://rinconprofele.com/formacion/estudiantes-de-ele/cursos-online-de-preparacion-al-dele/"><i style="background-color: white;"><span style="color: #666666;">Cursos online de preparación al DELE B1 / B2</span></i></a><br />
<a href="http://rinconprofele.blogspot.com.es/2012/04/preparacion-los-examenes-dele.html"><i><span style="color: #666666;">Preparación a los exámenes DELE</span></i></a><br />
<i><a href="http://www.educaciondigital.es/las-claves-de-los-cursos-online-de-preparacion-al-dele/" target="_blank"><span style="color: #666666;">Las claves de los cursos online de preparación al DELE</span></a></i><br />
<i><br /></i></div>
</div>
Ricardo Torreshttp://www.blogger.com/profile/17217867541339463483noreply@blogger.com18tag:blogger.com,1999:blog-3233363411737300784.post-79238171007876638142015-07-10T09:00:00.000+02:002015-07-10T09:00:01.258+02:00Cuarto aniversario - #momentoprofELE<div style="text-align: justify;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-9qoEVFIwuLM/VZ7g6In-xlI/AAAAAAAABeU/G1rj6zlr4XA/s1600/cuatro.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://1.bp.blogspot.com/-9qoEVFIwuLM/VZ7g6In-xlI/AAAAAAAABeU/G1rj6zlr4XA/s320/cuatro.png" width="155" /></a>Un año más, <b>el blog está de aniversario</b> -¡ya van cuatro!- y ha llegado el momento de hacer balance de los últimos doce meses.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Después de cuatro años reconozco que <b>me resulta muy difícil mantener el ritmo de publicaciones</b> que tenía antes, <b>por el volumen de trabajo</b> que tengo actualmente <b>y porque cada vez soy más exigente</b> con lo que escribo, lo que se ha traducido en un descenso evidente de publicaciones en el último año, sobre todo en los últimos meses.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Esto no significa que esté abandonando el blog, todo lo contrario. Simplemente he subido el filtro de lo que quiero publicar. A pesar de esta disminución en el número de entradas publicadas, <b>el blog mantiene la buena acogida que siempre ha tenido y mejora sus datos</b>.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Las <b>visitas</b> han pasado de las 125000 de hace un año, a las 220000, lo que supone un <b>aumento del 76%</b>. La mayoría de las visitas siguen llegando de <b>España, Alemania, Estados Unidos y el Reino Unido</b> y las <b>entradas con más visitas</b> continúan siendo <b>aquellas en las que se propone alguna actividad</b> para llevar al aula.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Para este cuarto aniversario decidí hacer algo especial y hace unas semanas organicé el <b>concurso de fotos <a href="http://rinconprofele.blogspot.com.es/2015/06/concurso-momentoprofele.html" target="_blank">#momentoprofELE</a></b> al que se han sumado muchos compañeros de profesión compartiendo imágenes que representan qué significa para ellos ser profesor de ELE. Aquí tenéis el álbum virtual que recoge todas las aportaciones a esta iniciativa:</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<div class="issuuembed" data-configid="13960077/14071568" style="height: 525px; width: 525px;">
</div>
<script async="true" src="//e.issuu.com/embed.js" type="text/javascript"></script><br />
<br />
<b><a href="https://drive.google.com/open?id=0BxrH1ricrmEld3dxenpSYjZ6SlU" target="_blank">Descarga aquí el álbum</a></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<br />
Y como en todo concurso que se precie, debe haber un ganador. <b>Un jurado formado por <a href="http://victoriaomay.com/" target="_blank">Victoria O’May</a>, <a href="http://jramonele.com/" target="_blank">José Ramón Rodríguez</a> y <a href="http://www.srtared.es/" target="_blank">Srta. Red</a> han decidido que la mejor foto del concurso</b> y, que por tanto, recibirá como premio una preciosa lámina de Victoria O’May, <b>es esta imagen de</b> <b>María Méndez Santos</b> (<a href="https://instagram.com/mariaparrula/" target="_blank">@mariaparrula</a>). ¡Felicidades! Y muchísimas gracias al jurado y a todos los que habéis contribuido a hacer posible este pequeño homenaje a nuestra profesión.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-luBYocnhJqw/VZ7VYhJTzxI/AAAAAAAABeE/rraE7SE2iak/s1600/mariaparrula_ganadora.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="424" src="http://1.bp.blogspot.com/-luBYocnhJqw/VZ7VYhJTzxI/AAAAAAAABeE/rraE7SE2iak/s640/mariaparrula_ganadora.jpg" width="640" /></a></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<br />
<b>Nuevo año</b><br />
<br />
Comienza el que será el quinto año de algo que empezó casi por casualidad y que me sigue inspirando y motivando para hacer mejor mi trabajo. Este nuevo año llega de la mano de <b>nuevos proyectos</b>, como los <b><a href="http://rinconprofele.com/formacion/estudiantes-de-ele/cursos-online-de-preparacion-al-dele/" target="_blank">cursos en línea de preparación al DELE</a></b> que comenzamos en septiembre con <a href="http://educaciondigital.es/" target="_blank">Educación Digital</a> y la <b>colaboración con <a href="http://aulaele.com/index.php" target="_blank">Aula ELE</a></b>, una recién estrenada plataforma de formación online que va a dar mucho que hablar. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Muchísimas gracias a todos los que pasáis por aquí en algún momento, me leéis, dejáis un comentario o compartís alguna de las entradas por lo largo y ancho de la red. Sin vosotros no existiría este espacio</b>.<br />
<br />
<br />
<br />
<b>ENTRADAS RELACIONADAS (las cuatro más leídas del cuarto año)</b>:<br />
<a href="http://rinconprofele.blogspot.com.es/2014/10/profesores-con-recursos.html" target="_blank"><i><b><span style="color: black;">1.</span></b><span style="color: #666666;"> Profesores con recursos</span></i></a><br />
<a href="http://rinconprofele.blogspot.com.es/2015/06/monograficotwitter.html" target="_blank"><i><span style="color: black;"><b>2.</b></span><span style="color: #666666;"> Diseño de actividades y tareas con Twitter para el aula de ELE</span></i></a><br />
<a href="http://rinconprofele.blogspot.com.es/2015/03/recetas-del-mundo.html" target="_blank"><i><b><span style="color: black;">3.</span></b><span style="color: #666666;"> Recetas del mundo</span></i></a><br />
<a href="http://rinconprofele.blogspot.com.es/2014/12/tu-rincon-apocalipsis-zombi.html" target="_blank"><i><b><span style="color: black;">4.</span></b><span style="color: #666666;"> Tu rincón #4 - Manuela Mena - Apocalipsis Zombi (concurso #gamideasELE)</span></i></a></div>
Ricardo Torreshttp://www.blogger.com/profile/17217867541339463483noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3233363411737300784.post-51318315216108555232015-06-24T11:13:00.000+02:002015-09-06T17:49:38.312+02:00Concurso #momentoprofELE<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b>En un par de semanas,
este espacio cumplirá cuatro años </b>y me gustaría celebrarlo de una forma
especial. No es ningún secreto que <b>me
encanta la fotografía</b>, por algo es <a href="https://instagram.com/rtorres_85/">Instagram</a> la red social en la que
soy más activo a nivel personal y, como profesor, <b>nunca faltan en mis clases las imágenes por su gran potencial didáctico
y su poder para evocar y despertar sensaciones</b>.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Precisamente por estos motivos, este año <b>quiero celebrar el aniversario del blog con
fotografías</b>; fotografías mías y de todos aquellos profesores que quieran
compartir las suyas con la etiqueta <i>#momentoprofELE</i><b>
</b>en Instagram, Twitter o Facebook acompañadas de un pequeño comentario que explique por qué es ese vuestro <i>#momentoprofELE</i>.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b>Se trata de mostrar
en una imagen qué significa para vosotros ser profesor de ELE, cuál es el
momento que mejor lo representa, lo que más os gusta de nuestro trabajo… en
definitiva, vuestro <i>#momentoprofELE</i></b>.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Podéis compartir vuestras fotos desde este momento y <b>hasta
la medianoche del 6 de julio</b>. <b>Todas las
fotos que participen formarán parte de un álbum virtual</b> que publicaré en la
entrada de aniversario del blog y, además, <b>la
mejor foto será premiada con esta lámina de </b><a href="file:///C:/Users/Rick/Dropbox/%23momentoprofele/victoriaomay.com"><b>Victoria O’May</b></a>, la diseñadora del
logo del blog, en formato A4.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-TFC8WHv0Cx8/VYnCk0zXFDI/AAAAAAAABcs/f1gBmCGr-nU/s1600/l%25C3%25A1mina.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="449" src="http://4.bp.blogspot.com/-TFC8WHv0Cx8/VYnCk0zXFDI/AAAAAAAABcs/f1gBmCGr-nU/s640/l%25C3%25A1mina.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Premio para la fotografía ganadora del concurso.</td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>La foto ganadora será elegida por un jurado formado por</b>:</div>
<div style="text-align: justify;">
<div class="MsoNormal">
</div>
<ul>
<li><a href="http://www.victoriaomay.com/" style="font-weight: bold;">Victoria O’May</a>: diseñadora gráfica, ilustradora y creadora del logo de <i>El rincón del profesor de ELE</i>.</li>
<li><b><a href="https://twitter.com/jramon">José Ramón Rodríguez</a></b><span style="font-family: Wingdings;">: </span>profesor de ELE, compañero de aventuras didácticas y autor del blog <i><a href="http://jramonele.blogspot.com.es/">jramonele.com</a>.</i></li>
<li><b><a href="http://www.srtared.es/">Srta. Red</a></b><span style="font-family: Wingdings;">: </span>experta en
comunicación y redes sociales; compañera de aventuras creativas en <i><a href="http://thetranslationfactory.es/" target="_blank">The Translation Factory</a>.</i></li>
</ul>
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
El jurado tendrá en cuenta los siguientes <b>criterios
a la hora de valorar las fotografías</b>:</div>
<div style="text-align: justify;">
<ul>
<li><span style="font-family: Symbol; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal;"> </span></span><span style="text-indent: -18pt;">Que sea una fotografía original (no de la web).</span></li>
<li>Pertinencia con el tema.</li>
<li>Creatividad y composición.</li>
<li>Su impacto visual en las redes para difundir el trabajo de los
profesores de ELE.</li>
</ul>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
¿Cuál es vuestro <i>#momentoprofele</i>?
¡Esperamos vuestras fotos!<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-2Zf9wdkUBAo/VYnmmGpmmqI/AAAAAAAABc8/fDh-iIlml6g/s1600/%2523momentoprofELE%2B2.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="http://3.bp.blogspot.com/-2Zf9wdkUBAo/VYnmmGpmmqI/AAAAAAAABc8/fDh-iIlml6g/s400/%2523momentoprofELE%2B2.png" width="400" /></a></div>
<br />
<br />
<br />Podéis conocer la <b>foto ganadora</b> y ver el <b>álbum con todas las fotos</b> que han participado en el concurso en la entrada <i><a href="http://rinconprofele.blogspot.com.es/2015/07/cuarto-aniversario-momentoprofele.html" target="_blank">Cuarto aniversario - #momentoprofELE</a></i>.<br />
<br />
<b><br /><br /><br />ENTRADAS RELACIONADAS:</b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<a href="http://rinconprofele.blogspot.com.es/2012/07/primer-aniversario.html" target="_blank"><i><span style="color: #666666;">Primer aniversario</span></i></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<a href="http://rinconprofele.blogspot.com.es/2013/07/segundo-aniversario.html" target="_blank"><i><span style="color: #666666;">Segundo aniversario</span></i></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<a href="http://rinconprofele.blogspot.com.es/2014/07/tercer-aniversario.html" target="_blank"><span style="color: #666666;"><i>Tercer aniversario</i></span></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
Ricardo Torreshttp://www.blogger.com/profile/17217867541339463483noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3233363411737300784.post-10874490988007156192015-06-02T15:12:00.001+02:002015-06-02T15:12:54.813+02:00Diseño de actividades y tareas con Twitter para el aula de ELE<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-J4OB_UuEWRU/VW2mAj_TjfI/AAAAAAAABbc/w9VD3UUjmew/s1600/twitterele.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" src="http://1.bp.blogspot.com/-J4OB_UuEWRU/VW2mAj_TjfI/AAAAAAAABbc/w9VD3UUjmew/s320/twitterele.jpg" width="310" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Portada del #monograficotwitter </td></tr>
</tbody></table>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Hace ya algunos meses que vio la luz el monográfico en línea </span><span style="background-color: transparent; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><a href="http://digitalingua.com/twitter" target="_blank">Twitter en la enseñanza y aprendizaje del español</a></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> gracias a la edición y coordinación de </span><a href="https://twitter.com/robertocuadros1" style="text-decoration: none;" target="_blank"><span style="background-color: transparent; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><span style="color: #134f5c;"><b>Roberto Cuadros</b></span></span></a><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> y </span><a href="https://twitter.com/JavierVillatoro" style="text-decoration: none;" target="_blank"><span style="background-color: transparent; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><span style="color: #134f5c;"><b>Javier Villatoro</b></span></span></a><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> (<a href="http://digitalingua.com/" target="_blank">Digitalingua</a>) y al trabajo de muchos compañeros que han colaborado con valiosas aportaciones. </span></div>
<b id="docs-internal-guid-aa67f392-b44f-ac17-45e9-99575ac09d3d" style="font-weight: normal;"><br /></b>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Así, </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: bold; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">el monográfico se divide en cinco apartados</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">:</span></div>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<ol style="margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<li dir="ltr" style="background-color: transparent; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; list-style-type: decimal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: bold; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Twitter: consideraciones generales</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">. En esta sección, </span><a href="https://twitter.com/Marecica" style="text-decoration: none;" target="_blank"><span style="background-color: transparent; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><span style="color: #134f5c;"><b>Mar Galindo</b></span></span></a><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> firma un artículo sobre </span><span style="background-color: transparent; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><span style="color: #a64d79;">Twitter y la lingüística</span></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> y </span><a href="https://twitter.com/JavierVillatoro" style="text-decoration: none;" target="_blank"><span style="background-color: transparent; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><span style="color: #134f5c;"><b>Javier Villatoro</b></span></span></a><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> escribe sobre </span><span style="background-color: transparent; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><span style="color: #a64d79;">Un nuevo paradigma en tecnología y educación</span></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">. </span></div>
</li>
</ol>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<ol start="2" style="margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<li dir="ltr" style="background-color: transparent; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; list-style-type: decimal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: bold; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Twitter como espacio de relación profesional</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">. </span><a href="https://twitter.com/elisahergueta" style="text-decoration: none;" target="_blank"><b><span style="background-color: transparent; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><span style="color: #134f5c;">Elisa Herguet</span></span><span style="background-color: transparent; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><span style="color: #134f5c;">a</span></span></b></a><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> habla sobre </span><span style="background-color: transparent; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><span style="color: #a64d79;">Ser y Estar en Twitter. Construyendo relaciones en comunidades de aprendizaje</span></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> y </span><a href="https://twitter.com/mararu" style="text-decoration: none;" target="_blank"><span style="background-color: transparent; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><span style="color: #134f5c;"><b>Manuel Rastrero</b></span></span></a><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> y </span><a href="https://twitter.com/Dani_Varo" style="text-decoration: none;" target="_blank"><span style="background-color: transparent; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><span style="color: #134f5c;"><b>Dani Varo</b></span></span></a><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> nos explican cómo surgió </span><span style="background-color: transparent; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><span style="color: #a64d79;">#twitterele: historia de un hashtag</span></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">.</span></div>
</li>
</ol>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<ol start="3" style="margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<li dir="ltr" style="background-color: transparent; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; list-style-type: decimal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: bold; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Twitter como herramienta de difusión y community management</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">. El equipo de la revista </span><a href="https://twitter.com/Rutaele" style="text-decoration: none;" target="_blank"><span style="background-color: transparent; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><span style="color: #134f5c;"><b>Rutaele</b></span></span></a><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> escribe sobre la </span><span style="background-color: transparent; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><span style="color: #a64d79;">Gestión de Twitter para la difusión de ELE por parte de revistas, editoriales y otros colectivos</span></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">.</span></div>
</li>
</ol>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<ol start="4" style="margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<li dir="ltr" style="background-color: transparent; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; list-style-type: decimal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: bold; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Twitter en la formación de profesores</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">. En este apartado, </span><a href="https://twitter.com/cometa23" style="text-decoration: none;" target="_blank"><span style="background-color: transparent; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><span style="color: #134f5c;"><b>Guillermo Gómez</b></span></span></a><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> nos habla sobre </span><span style="background-color: transparent; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><span style="color: #a64d79;">Nodos y grafos. El uso de Twitter en los encuentros de profesores de ELE</span></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">; </span><a href="https://twitter.com/VRuizT" style="text-decoration: none;" target="_blank"><span style="background-color: transparent; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><span style="color: #134f5c;"><b>Vanessa Ruiz Torres</b></span></span></a><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> nos explica la conexión entre Twitter y nuestro Entorno Personal de Aprendizaje en el artículo </span><span style="background-color: transparent; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><span style="color: #a64d79;">«Conecto, luego existo»: una aproximación al potencial conectivo de Twitter en la creación del entorno personal de aprendizaje (PLE) docente</span></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">; </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">mientras que </span><b><a href="https://twitter.com/robertocuadros1" style="text-decoration: none;" target="_blank"><span style="background-color: transparent; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><span style="color: #134f5c;">Roberto Cuadros</span></span></a><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> </span></b><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">se centra en las </span><span style="background-color: transparent; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><span style="color: #a64d79;">Aplicaciones de Twitter en la formación de profesores: la creación de redes personales de aprendizaje (PLE)</span></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">.</span></div>
</li>
</ol>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<ol start="5" style="margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<li dir="ltr" style="background-color: transparent; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; list-style-type: decimal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: bold; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Twitter en el currículo de lenguas</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">. En esta última sección del monográfico, </span><a href="https://twitter.com/franherrera" style="text-decoration: none;" target="_blank"><span style="background-color: transparent; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><span style="color: #134f5c;"><b>Francisco Herrera</b></span></span></a><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> escribe el artículo </span><span style="background-color: transparent; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><span style="color: #a64d79;">Twitter en el aula de segundas lenguas: el desafío de una gramática digital propia</span></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">; </span><a href="https://twitter.com/jlespi" style="text-decoration: none;" target="_blank"><span style="background-color: transparent; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><span style="color: #134f5c;"><b>José Luis Espinosa</b></span></span></a><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> y </span><a href="https://twitter.com/lolatorres" style="text-decoration: none;" target="_blank"><span style="background-color: transparent; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><span style="color: #134f5c;"><b>Lola Torres</b></span></span></a><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> nos explican cómo funciona </span><span style="background-color: transparent; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><span style="color: #a64d79;">Twitter en el currículo universitario de lenguas: conectando la enseñanza y el aprendizaje</span></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">; </span><a href="https://twitter.com/jramon" style="text-decoration: none;" target="_blank"><span style="background-color: transparent; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><span style="color: #134f5c;"><b>José Ramón Rodríguez</b></span></span></a><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> y </span><a href="https://twitter.com/rtorres_85" style="text-decoration: none;" target="_blank"><span style="background-color: transparent; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><span style="color: #134f5c;"><b>yo</b></span></span></a><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> recopilamos diferentes actividades en el artículo </span><span style="background-color: transparent; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><span style="color: #a64d79;">Diseño de actividades y tareas con Twitter para el aula de ELE</span></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">; y </span><a href="https://twitter.com/amartinbosque" style="text-decoration: none;" target="_blank"><span style="background-color: transparent; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><span style="color: #134f5c;"><b>Adelaida Martín</b></span></span></a><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> y </span><a href="https://twitter.com/mar_mejias" style="text-decoration: none;" target="_blank"><span style="background-color: transparent; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><span style="color: #134f5c;"><b>María Mejías</b></span></span></a><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> nos explican cómo llevar a cabo </span><span style="background-color: transparent; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><span style="color: #a64d79;">La evaluación de Twitter en el aula de ELE</span></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">.</span></div>
</li>
</ol>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">En </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: bold; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">nuestro artículo</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">, </span><a href="https://twitter.com/jramon" style="text-decoration: none;" target="_blank"><span style="background-color: transparent; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><span style="color: #134f5c;"><b>José Ramón</b></span></span></a><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> y </span><a href="https://twitter.com/rtorres_85" style="text-decoration: none;" target="_blank"><span style="background-color: transparent; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><span style="color: #134f5c;"><b>yo</b></span></span></a><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> partimos de una </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: bold; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">breve introducción y una explicación sobre los principales usos de Twitter</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> siguiendo las cinco categorías reseñadas por </span><a href="https://twitter.com/jlori" style="text-decoration: none;" target="_blank"><span style="background-color: transparent; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><span style="color: #134f5c;"><b>José Luis Orihuela</b></span></span></a><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> en su libro </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><a href="http://www.ecuaderno.com/mundotwitter/" target="_blank">Mundo Twitter</a></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">:</span></div>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<ul style="margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<li dir="ltr" style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; list-style-type: disc; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Experimentar familiaridad ambiental (</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: bold; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">relaciones</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">)</span></div>
</li>
<li dir="ltr" style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; list-style-type: disc; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Compartir experiencias y opiniones (</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: bold; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">expresión</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">)</span></div>
</li>
<li dir="ltr" style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; list-style-type: disc; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Difundir y obtener noticias de último momento (</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: bold; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">canal informativo</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">)</span></div>
</li>
<li dir="ltr" style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; list-style-type: disc; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Detectar tendencias (</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: bold; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">opinión pública</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">) </span></div>
</li>
<li dir="ltr" style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; list-style-type: disc; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Hacer negocio (</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: bold; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">mercado</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">)</span></div>
</li>
</ul>
<b style="font-weight: normal;"><br /></b>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: bold; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">A partir de estas categorías, reflexionamos sobre las pautas necesarias para el diseño de actividades con Twitter, reflexiones que nos llevan a un apartado final de propuestas didácticas</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> (tanto nuestras como de otros profesores) que hemos dividido en diferentes apartados: </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: bold; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">actividades que comienzan con un </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: bold; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">hashtag</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: bold; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">, actividades con Twitter y otras herramientas, juegos, escritura creativa, actualidad y relaciones</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">.</span></div>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Aprovecho esta entrada para dar de nuevo las gracias a Javier y a Roberto por invitarme a colaborar en este proyecto y, por supuesto, felicitar al resto de autores por sus excelentes aportaciones. Estoy seguro de que hablo en nombre de todos cuando digo que espero que este monográfico os aporte a todos los que lo leáis los recursos necesarios para sacar el mejor provecho de esta herramienta y que lo disfrutéis leyendo tanto como lo hemos disfrutado nosotros escribiéndolo. </span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><b>ENTRADAS RELACIONADAS:</b></span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; font-family: Arial; font-size: 15px; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><a href="http://rinconprofele.blogspot.com.es/2011/11/dudasele.html" target="_blank"><span style="color: #666666;"><i>#dudasELE</i></span></a></span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; font-family: Arial; font-size: 15px; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><a href="http://rinconprofele.blogspot.com.es/2012/05/conclusiones-digitalingua-2012.html" target="_blank"><i><span style="color: #666666;">Conclusiones Digitalingua 2012</span></i></a></span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span></div>
Ricardo Torreshttp://www.blogger.com/profile/17217867541339463483noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3233363411737300784.post-11006244416992548862015-05-18T08:30:00.000+02:002015-05-26T12:40:13.712+02:00Propuestas para usar el móvil en el aula de ELE<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
En el <a href="http://rinconprofele.blogspot.com/2013/10/impresiones-sobre-el-8-encuentro.html">8º Encuentro Nacional de Profesores y Editoriales de ELE (#8ENPE)</a> <a href="https://twitter.com/jramon">José Ramón Rodríguez</a> y yo presentamos el taller <i>Encended los móviles, empieza la clase</i>; taller que adaptamos para el <a href="http://rinconprofele.blogspot.com.es/2014/04/impresiones-xvepmadrid.html">XV Encuentro Práctico de Profesorado de ELE en Madrid (#epmóvil)</a> con el título <i>Hay WiFi, hay clase</i>.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-J3ZV7F-g4Jc/VVT2AVKUFxI/AAAAAAAABao/vTMyewOAp7U/s1600/hizpide85.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" src="http://2.bp.blogspot.com/-J3ZV7F-g4Jc/VVT2AVKUFxI/AAAAAAAABao/vTMyewOAp7U/s320/hizpide85.jpg" width="225" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Portado del nº 85 de la revista <i>Hizpide</i></td></tr>
</tbody></table>
Poco después de estas dos experiencias, <a href="https://twitter.com/imurua">Iñaki Murua</a> se puso en contacto con nosotros para que escribiéramos un <b>artículo sobre el uso del teléfono móvil en el aula de ELE para la <a href="http://dialnet.unirioja.es/ejemplar/393424">revista <i>Hizpide</i></a></b>. Nos pusimos enseguida manos a la obra y el resultado podéis leerlo –traducido en euskera– en el último número de la revista (<a href="http://dialnet.unirioja.es/ejemplar/393424">85</a>), publicado el pasado mes de marzo y disponible en <a href="http://dialnet.unirioja.es/ejemplar/393424">Dialnet</a>.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Pero como sabemos que es probable que algunos tengáis problemas para comprender la lengua vasca, <b>hemos decidido publicar en nuestros blogs el artículo íntegro en español</b>.</div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
El artículo consta de una parte teórica en la que explicamos la <b>evolución de la tecnología y su influencia en el contexto de la enseñanza y aprendizaje de idiomas</b>, y otra parte donde presentamos diferentes <b>propuestas didácticas para usar el móvil en la clase de español como lengua extranjera</b>, pero fácilmente adaptables a una clase en cualquier otra lengua.<br />
<br />
Podéis leer el artículo también en el<a href="http://jramonele.blogspot.com.es/2015/05/encended-los-moviles-articulo-en-hizpide.html" target="_blank"> blog de José Ramón</a>.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div class="issuuembed" data-configid="0/12866469" style="height: 421px; width: 650px;">
</div>
<script async="true" src="//e.issuu.com/embed.js" type="text/javascript"></script><br />
<br />
<b>ENTRADAS RELACIONADAS:</b><br />
<a href="http://rinconprofele.blogspot.com.es/2013/10/impresiones-sobre-el-8-encuentro.html" target="_blank"><span style="color: #666666;"><i>Impresiones sobre el 8º Encuentro Nacional de Profesores y Editoriales de ELE (#8ENPE)</i></span></a><br />
<a href="http://rinconprofele.blogspot.com.es/2014/04/impresiones-xvepmadrid.html" target="_blank"><i><span style="color: #666666;">Impresiones sobre el XV Encuentro Práctico de Profesores de ELE en Madrid + taller #epmóvil</span></i></a><br />
<br /></div>
Ricardo Torreshttp://www.blogger.com/profile/17217867541339463483noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-3233363411737300784.post-74545919892006836282015-04-22T12:42:00.001+02:002015-04-26T13:26:59.886+02:00Adobe Slate: crea historias visuales<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Hace aproximadamente un año <a href="http://rinconprofele.blogspot.com.es/2014/05/adobe-voice.html">hablaba en este mismo espacio de <i>Adobe Voice</i></a>, una app gratuita para crear vídeos y presentaciones a partir de fotografías, iconos y nuestra propia voz. Recientemente Adobe ha presentado una <b>nueva aplicación para iPad, <a href="https://standout.adobe.com/slate/"><i>Adobe Slate</i></a>, con la que podemos crear historias visuales, folletos, carteles, revistas y otros materiales utilizando fotografías y textos</b>.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br />
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/cmOhIDwIlt4" width="560"></iframe><br /></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br />
<b><span style="color: #cc0000;">¿Cómo funciona <i>Adobe Slate</i>?<br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Cuando abrimos la app podemos ver algunos ejemplos de documentos creados con ella y que son una buena fuente de inspiración para nuestras posibles creaciones. <b>Su funcionamiento es muy simple</b> y os sorprenderá el <b>resultado tan profesional de los documentos sin necesidad de tener conocimientos de diseño gráfico</b>.<br />
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Al comenzar un nuevo documento, nos pedirá que insertemos <b>una imagen de portada</b>, que podemos seleccionar de nuestro dispositivo, de la nube (Dropbox, Creative Cloud), del programa Lightroom de Adobe, de la web (la aplicación busca fotografías con licencia Creative Commons) o simplemente realizar una foto en ese momento. Este procedimiento se repite cada vez que incluyamos una imagen al documento.<br />
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
A esa imagen de portada deberemos <b>añadir un título y un subtítulo</b>, elementos que podemos arrastrar fácilmente con el dedo para situarlos donde queramos. Y, además, podremos <b>elegir un tema</b> para el documento entre once opciones.<br />
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
A partir de aquí, podemos <b>completar el documento como queramos añadiendo secciones de texto, foto, enlaces o cuadrícula de fotos</b>. El límite lo marca nuestra imaginación. </div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Cuando tengamos terminado el documento, podemos <b>compartirlo directamente en nuestras redes sociales, enviarlo por correo electrónico u obtener el código para insertarlo en nuestro blog o página web</b>.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-4RcIjSlU_XY/VTzLJjvUsFI/AAAAAAAABZ4/Nsx6R80GcvY/s1600/Adobe_Slate.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-4RcIjSlU_XY/VTzLJjvUsFI/AAAAAAAABZ4/Nsx6R80GcvY/s1600/Adobe_Slate.jpg" height="404" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Capturas de Adobe Slate: crear un nuevo documento (izquierda) y añadir una imagen (derecha)</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<br /><br />
<b><span style="color: #cc0000;">Posibilidades didácticas<br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Las posibilidades que ofrece una aplicación como esta para usarla en nuestras clases son infinitas. Os dejo algunas sugerencias que se me han ocurrido, pero seguro que os vienen a la mente otras actividades que se podrían hacer con <i>Adobe Slate</i>:<br />
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b>1. Presentación de mi ciudad / país</b> (a partir de A1). Seguro que más de una vez habéis trabajado en clase con alguna actividad en la que los alumnos presentan su propia ciudad, su país, España o algún país de habla hispana. Con esta herramienta podrán crear un pequeño dossier de fotos y textos para acompañar su presentación.<br />
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b>2. Contar historias</b> (A2). Un clásico a la hora de trabajar los contrastes de pasados son las actividades para contar historias o cuentos infantiles. ¿Y si crean su propia versión con <i>Adobe Slate</i>?<br />
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b>3. Decálogos</b> (A2). Cuando trabajamos el imperativo, una actividad recurrente suele ser la de crear un decálogo de acciones que se deben o no deben hacer para determinados contextos o situaciones. Con <i>Adobe Slate</i> podemos crear ese decálogo acompañado de imágenes que representen esas acciones, imágenes que podrían realizar los propios estudiantes.<br />
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b>4. Mi tiempo libre</b> (a partir de A1). ¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre? ¿Cuál es tu actividad preferida? Partiendo de estas preguntas los estudiantes pueden crear un breve dossier sobre su actividad de ocio preferida.<br />
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b>5. Recetas de cocina</b> (a partir de A2). Siguiendo el ejemplo de uno de los modelos de dossier que presenta <i>Adobe Slate</i> también podemos usar esta herramienta para que los estudiantes presenten un plato típico de su país o su plato preferido y expliquen cómo se prepara.<br />
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b>6. El viaje de mi vida</b> (a partir de A2). Con esta aplicación nuestros estudiantes podrían contar cómo fue el mejor viaje que han realizado en su vida o a dónde les gustaría viajar en un futuro.<br />
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b>7. Mi presente, mi pasado y mi futuro</b> (a partir de A2). En la escuela donde trabajo, cuando tenemos grupos de niños y adolescentes de nivel A2 solemos elaborar el último día un mural en el que los estudiantes presentan a través de dibujos o fotografías cómo era su pasado, cómo es su presente y cómo creen que será su futuro. Un trabajo con el que ponemos en práctica una parte de los contenidos estudiados en ese nivel y que podrían hacer perfectamente con <i>Adobe Slate</i>. <br />
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b>8. Un invento revolucionario</b> (a partir de A2). ¿Cuál es ese objeto que todavía no existe y que seguramente todos necesitamos en nuestras vidas? Con <i>Adobe Slate </i>nuestros alumnos pueden crear el dossier de un nuevo invento como auténticos profesionales.<br />
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b>9. Invitaciones (a partir de A1)</b>. Invitaciones de boda, cumpleaños y otras fiestas ya no se hacen como antes. Con esta aplicación podemos trabajar con las diferentes estructuras para este tipo de invitaciones y realizarlas de una forma más original.<br />
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b>10. Mi portfolio</b> (a partir de A1). <i>Adobe Slate</i> puede ser también una estupenda herramienta con la que los estudiantes confeccionen su portfolio durante el curso con todo lo que van aprendiendo. <br />
<br />
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Para que veáis un ejemplo de cómo queda, me he basado en la primera sugerencia que os he hecho para crear una <a href="https://slate.adobe.com/a/78edB" target="_blank">presentación de mi ciudad, Málaga</a>. Es una presentación muy simple, donde he utilizado cada una de las opciones que presenta <i>Adobe Slate </i>para probarlas y comprobar los resultados.<br />
<br /></div>
<a href="https://slate.adobe.com/a/78edB"><img alt="Málaga" border="0" src="https://slate.adobe.com/a/78edB/cover" style="width: 100%;" /></a><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br />
Y a vosotros, ¿se os ocurren otras formas de usar <i>Adobe Slate?<o:p></o:p></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br />
<b><span style="color: #cc0000;">Valoración<br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Al igual que otras aplicaciones de <i>Adobe</i>, <b><i>Adobe Slate </i>tiene una interfaz muy simple y es facilísima de utilizar</b>. <b>Una potente y sencilla herramienta con la que nuestros estudiantes podrán crear todo tipo de trabajos sobre los más variados temas y con un aspecto profesional.<o:p></o:p></b></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Pero como ya señalé también en la reseña sobre <i>Adobe Voice</i>, <b>solo está disponible para iPad</b> y no todo el mundo cuenta con ese dispositivo, por lo que sus posibilidades de uso se reducen mucho. Esperemos que en un futuro se decidan a publicarla para todos los dispositivos y sistemas operativos.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<b>ENTRADAS RELACIONADAS</b>:<br />
<a href="http://rinconprofele.blogspot.com.es/2014/05/adobe-voice.html" target="_blank"><i><span style="color: #666666;">Adobe Voice: cuenta historias con audio, imágenes e iconos</span></i></a><br />
<br /></div>
Ricardo Torreshttp://www.blogger.com/profile/17217867541339463483noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-3233363411737300784.post-49576112234976833552015-03-18T09:00:00.000+01:002015-07-09T23:25:28.649+02:00Recetas del mundo<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Hace unos meses participé en un curso online sobre cómo <b>planificar actividades eficaces para la práctica de la comprensión lectora</b> y cómo <b>gestionar propuestas de producción escrita en clase</b>.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-46ejk6ZUMhw/VQh7iDYCwmI/AAAAAAAABNs/Ksvyf-3nD00/s1600/Recetas%2Bdel%2Bmundo.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://1.bp.blogspot.com/-46ejk6ZUMhw/VQh7iDYCwmI/AAAAAAAABNs/Ksvyf-3nD00/s1600/Recetas%2Bdel%2Bmundo.png" width="320" /></a>Reconozco que <b>estas son las destrezas que más me cuestan trabajar en clase de forma eficaz</b>, sobre todo teniendo en cuenta la tipología de cursos que imparto. A excepción de los cursos de preparación al DELE, me cuesta encajar este tipo de tareas ya que no dispongo del tiempo suficiente para realizarlas correctamente.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
A pesar de esto, <b>me apetecía reflexionar sobre el tema y encontrar nuevas formas de conseguir adaptar este tipo de tareas a las características de mis cursos</b>. No sé si lo conseguí o no, pero en esta entrada quiero compartir con vosotros la <b>actividad final del curso que creamos Eva Teresa González García y yo</b>, que la juzguéis vosotros mismos y, por supuesto, que la pongáis en práctica en vuestras clases.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Se trata de una actividad para trabajar en un nivel A2 el tema de la <b>gastronomía</b> y el <b>uso del imperativo en las recetas</b> –como podéis comprobar, fuimos muy originales– siguiendo para la secuenciación las pautas que nos sugirieron en el curso, aunque aportando alguna que otra modificación que consideramos oportuna.</div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Esperamos que os guste la propuesta y, por supuesto, esperamos vuestros comentarios y sugerencias para mejorarla.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<div style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin: 12px auto 6px auto;">
<a href="https://es.scribd.com/doc/259067250/Recetas-Del-Mundo" style="text-decoration: underline;" title="View Recetas Del Mundo on Scribd">Recetas Del Mundo</a> by <a href="https://www.scribd.com/rtorres85" style="text-decoration: underline;" title="View Ricardo Torres's profile on Scribd">Ricardo Torres</a> y <a href="mailto:evayendo@gmail.com" target="_blank">Eva Teresa González</a></div>
<iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="0.707221350078493" data-auto-height="false" frameborder="0" height="600" id="doc_76558" scrolling="no" src="https://www.scribd.com/embeds/259067250/content?start_page=1&view_mode=scroll&access_key=key-5ewulGHDskyMFE1XMXVO&show_recommendations=true" width="100%"></iframe><br />
<br />
<b><a href="https://drive.google.com/open?id=0BxrH1ricrmEleWtxSkVFMzhYM28" target="_blank">Descarga aquí la actividad</a></b><br />
<br />
<br />
<b>ENTRADAS RELACIONADAS:</b><br />
<a href="http://rinconprofele.blogspot.com.es/2014/05/189-tarjetas-con-iconos.html" target="_blank"><i><span style="color: #666666;">189 tarjetas con iconos</span></i></a><br />
<a href="http://rinconprofele.blogspot.com.es/2013/04/una-experiencia-en-clase-las-profesiones.html" target="_blank"><i><span style="color: #666666;">Una experiencia en clase: las profesiones</span></i></a><br />
<br />Ricardo Torreshttp://www.blogger.com/profile/17217867541339463483noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-3233363411737300784.post-23328024855226325772015-02-25T09:00:00.000+01:002015-02-25T09:00:21.408+01:00Premios Difusión – PROLINTER: #InstagramELE<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-N5gqCTq5HV4/VOuO33gwNfI/AAAAAAAABLY/sY1JSPoV4RE/s1600/Instagramele.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-N5gqCTq5HV4/VOuO33gwNfI/AAAAAAAABLY/sY1JSPoV4RE/s1600/Instagramele.jpg" height="242" width="400" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br />
Hace ya un año que <a href="https://twitter.com/mundaysa">Pilar Munday</a> y <a href="https://twitter.com/amartinbosque">Adelaida Martín</a> pusieron en marcha el proyecto de #InstagramELE. En cuanto lo descubrí <a href="http://rinconprofele.blogspot.com.es/2014/03/desafio-instagramele.html">no dudé un minuto en participar</a>. Me encantaba la idea y ya era usuario de Instagram, así que empecé a hacer el desafío desde el primer día, al principio sin alumnos, y después con mis <a href="http://rinconprofele.blogspot.com.es/2014/12/traduciendo-instagramele.html">estudiantes italianos de Traducción</a> del <a href="http://www.cursoextranjeros.uma.es/">Centro Internacional de Español de la Universidad de Málaga</a>.<br />
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b>Me he involucrado mucho en este proyecto, al igual que otros compañeros y compañeras, y entre todos hemos contribuido a que crezca y evolucione cada vez más</b>. Por eso, fue todo un honor para mí que, cuando Adelaida y Pilar decidieron presentar #InstagramELE a la primera edición de los <b>premios Difusión y PROLINTER a la mejor práctica docente de ELE basada en las TIC</b>, me pidieran participar (junto con Pilar Galea, otra de las profesoras más activas del proyecto) como un miembro más del equipo en representación de los profesores que formamos parte de esta gran familia. <br />
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Los cuatro nos pusimos manos a la obra y, como no podía ser de otra forma, recibimos con gran alegría el fallo del jurado. <b>#InstagramELE recibió el primer premio</b>, que sería entregado al final de las <a href="https://gallery.mailchimp.com/68677d17ae379d562fd9e532f/files/PREPROGRAMA_folletoMadrid2014_01.pdf">6<sup>as</sup><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> </span>Jornadas didácticas de Difusión para profesores de ELE en Madrid</a>, celebradas el pasado fin de semana (20 y 21 de febrero) en la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Minas y Energía de la Universidad Politécnica de Madrid.<br />
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b>Pilar y Adelaida recogieron el premio y presentaron el proyecto a todos los asistentes</b>, entre ellos algunos de los profesores que participamos. Esta ha sido una gran recompensa para un trabajo excelente, que espero que sea el punto de partida para que #InstagramELE siga evolucionando, mejorando e involucrando a más profesores y estudiantes de todo el mundo. ¡Felicidades!</div>
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<br /></div>
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Para conocer mejor este proyecto, os recomiendo que veáis la entrevista a Adelaida y Pilar en la televisión de ProfedeELE:</div>
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<br /></div>
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<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/-16rccdrHpo?list=PLoRI09FHIYCz4SOuzFs4h1PudJBRA4kw2" width="560"></iframe><br /></div>
</div>
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</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /><br /><a href="https://www.facebook.com/media/set/?set=a.802168403171671.1073741837.338575889530927&type=1">Fotos</a> de las 6<sup>as</sup><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> </span>Jornadas didácticas de Difusión para profesores de ELE en Madrid.</div>
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<br /></div>
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<br /></div>
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<br />
<b>ENTRADAS RELACIONADAS:</b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<a href="http://rinconprofele.blogspot.com.es/2014/03/desafio-instagramele.html" target="_blank"><i><span style="color: #666666;">Desafío #Instagramele</span></i></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<a href="http://rinconprofele.blogspot.com.es/2014/12/traduciendo-instagramele.html" target="_blank"><i><span style="color: #666666;">Traduciendo #InstagramELE</span></i></a></div>
Ricardo Torreshttp://www.blogger.com/profile/17217867541339463483noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3233363411737300784.post-81988825110790213442015-02-11T09:00:00.000+01:002015-07-09T23:26:11.177+02:00Tu Rincón #6 - Federico Escudero - «Cambio de pilas»<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
¡Hola a tod@s!</div>
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<br /></div>
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<a href="http://3.bp.blogspot.com/-bfOaB7ry2_Y/VNkHDjyw-QI/AAAAAAAABKw/N53P8mipFVw/s1600/Federico%2BEscudero%2B%C3%81lvarez.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://3.bp.blogspot.com/-bfOaB7ry2_Y/VNkHDjyw-QI/AAAAAAAABKw/N53P8mipFVw/s1600/Federico%2BEscudero%2B%C3%81lvarez.jpg" width="241" /></a>Mi nombre es <b><span style="color: #134f5c;">Federico Escudero Álvarez</span></b>. Estudié Filología Hispánica en Salamanca y ahora estoy haciendo un Máster en Lingüística aplicada a la enseñanza de ELE. Llevo ya diez años dando vueltas por el mundo con una especie de síndrome de Willy Fog a cuestas. </div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Empecé a enseñar español como <b>Auxiliar de conversación en Francia</b>, luego participé en el <b>programa de secciones bilingües del MEC</b> en la Europa del Este y trabajé <b>en Eslovaquia y en Hungría</b>. Después hice un paréntesis asiático en <b>India</b> y<b> ahora trabajo en Moscú</b>. </div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b>Desde siempre he introducido cortometrajes en mis clases de ELE</b>. Son unos buenos documentos <b>para practicar el tema de la probabilidad, la narración en pasado y la descripción</b>. Mi actividad se puede poner en relación c<a href="https://www.blogger.com/null" name="_GoBack"></a>on la de Rocío Murillo sobre el corto titulado <i>La dama y la muerte</i>. </div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
En mi caso <b>he tomado el conmovedor corto <i>Cambio de pilas</i> sobre la amistad entre un niño robot y una anciana para desarrollar una actividad sobre los tiempos de pasado</b>. Funciona especialmente bien con preadolescentes, aunque a los mayores también se les escapa alguna lágrima. </div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
¡Que disfrutéis del corto y de la actividad! Por supuesto estoy abierto a mejoras y sugerencias. </div>
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<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Gracias a Ricardo por su magnífico blog y por darnos espacio para publicar.<br />
<br /></div>
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<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #134f5c;"><b>Federico Escudero Álvarez</b></span>: <a href="mailto:fedescu@hotmail.com">fedescu@hotmail.com</a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-T-5z6UHaz3Q/VNkQndEhhkI/AAAAAAAABLA/sXySFaqRhkw/s1600/Cambio%2Bde%2Bpilas.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="385" src="http://2.bp.blogspot.com/-T-5z6UHaz3Q/VNkQndEhhkI/AAAAAAAABLA/sXySFaqRhkw/s1600/Cambio%2Bde%2Bpilas.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Imagen extraída de <a href="http://ciberestetica.blogspot.com/">ciberestetica.blogspot.com</a> </td></tr>
</tbody></table>
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin: 12px auto 6px auto;">
<a href="https://es.scribd.com/doc/255217005/Tu-Rincon-6-Federico-Escudero-Cambio-de-pilas" style="text-decoration: underline;" title="View Tu Rincón #6 - Federico Escudero - Cambio de pilas on Scribd">Federico Escudero - Cambio de pilas</a></div>
<iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="0.707221350078493" data-auto-height="false" frameborder="0" height="600" id="doc_28404" scrolling="no" src="https://www.scribd.com/embeds/255217005/content?start_page=1&view_mode=scroll&access_key=key-Njfd06EZV3OmuOn5sZE1&show_recommendations=true" width="100%"></iframe><br />
<br />
<b><a href="https://drive.google.com/open?id=0BxrH1ricrmElc2l3MzVjUUJzZmM" target="_blank">Descarga aquí la actividad</a></b><br />
<br />
<br />
<b>ENTRADAS RELACIONADAS:</b><br />
<a href="http://rinconprofele.blogspot.com.es/2013/01/tu-rincon-1-rocio-murillo-la-dama-y-la.html" target="_blank"><i><span style="color: #666666;">Tu Rincón #1 - Rocío Murillo - "La Dama y la Muerte"</span></i></a><br />
<a href="http://rinconprofele.blogspot.com.es/2013/02/tu-rincon-2-inma-serrano-detectives-en.html" target="_blank"><span style="color: #666666;"><i>Tu Rincón #2 - Inma Serrano - "Detectives en el aula"</i></span></a><br />
<a href="http://rinconprofele.blogspot.com.es/2013/03/tu-rincon-3-elisa-berna-pa-ti-no-estoy.html" target="_blank"><i><span style="color: #666666;">Tu Rincón #3 - Elisa Berná - "Pa' Ti No Estoy"</span></i></a><br />
<br />Ricardo Torreshttp://www.blogger.com/profile/17217867541339463483noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3233363411737300784.post-28495174557391721042015-01-20T09:00:00.000+01:002015-07-09T23:27:29.581+02:00Tu Rincón #5 - Carlos González - Un examen muy deportivo (concurso #gamideasELE)<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 12pt; text-align: justify;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-UNHjoHRKigs/VLlYB0BgniI/AAAAAAAABIs/FOOta_iJpcQ/s1600/Carlos_foto.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="http://3.bp.blogspot.com/-UNHjoHRKigs/VLlYB0BgniI/AAAAAAAABIs/FOOta_iJpcQ/s1600/Carlos_foto.jpg" width="186" /></a><span style="color: #222222; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">¡Hola!</span><span style="color: #222222; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="color: #222222; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">Me llamo <b>Carlos González Casares</b>. Soy <b>lector de español en la Universidad de Greifswald, Alemania</b>. Fui uno de los finalistas del concurso #gamideasELE de los VII Encuentros Todoele. <b>Mi actividad se titula "Un examen muy deportivo" y consiste sencillamente en gamificar un clásico examen escrito con ayuda de elementos de juego de un partido de fútbol</b>. Es una idea que he puesto en práctica con alumnos adolescentes de secundaria en Alemania y me ha dado muy buen resultado. Aunque estoy seguro de que también funcionaría muy bien con alumnos de otras edades.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #222222;"><br />
</span></div>
<span style="color: #222222; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #222222; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">Actualmente trabajo en la universidad, pero también, aunque en menor medida, dedico mi tiempo a la escuela para adultos de mi ciudad y a un instituto de secundaria. Cada uno de mis centros de trabajo tiene características de evaluación y calificación muy diferentes. Pero en todos estos contextos, dentro de sus límites y posibilidades, <b>la gamificación es una buena fuente de inspiración para plantearse algo tan revolucionario como ludificar sistemas de evaluación y calificación, porque lo serio y riguroso no tiene porque ser aburrido</b>.</span></div>
<span style="color: #222222; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span><br />
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="color: #222222; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">Por contaros un poquito más de mi carrera profesional, deciros que <b>llevo más de una década dedicado a la enseñanza de ELE</b> y que hasta ahora me ha ido bastante bien y he podido conocer a mucha gente interesante y estar en muchos proyectos creativos e innovadores. ¡Gracias a todos los que lo habéis hecho posible!<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="color: #222222; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">Los cuatro temas sobre los que ha girado mi trabajo como profe de ELE son la <b>enseñanza de L2 basada en contenidos</b>, las <b>TICs en la enseñanza y aprendizaje</b>, la enseñanza de <b>ELE para fines específicos</b> y los <b>proyectos de e-Tandem</b> en clases de lenguas extranjeras.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-0g0zjuZzvKY/VLlYN1UAUrI/AAAAAAAABI0/qg9DNc7Tsxk/s1600/Un%2Bexamen%2Bmuy%2Bdeportivo%2B(1).png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://3.bp.blogspot.com/-0g0zjuZzvKY/VLlYN1UAUrI/AAAAAAAABI0/qg9DNc7Tsxk/s1600/Un%2Bexamen%2Bmuy%2Bdeportivo%2B(1).png" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="color: #222222; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">Me considero una persona apasionada por lo que hace y en mi vida dentro de este "mundo ELE" he hecho diferentes cosas, sobre todo dar clase a estudiantes de ELE. Pero también me he dedicado a otras tareas: impartir cursos de postgrado sobre español de los negocios para la Universidad Complutense, dar cursos de español para médicos en línea para la Universidad de Duisburg-Essen, dar cursos de verano sobre literatura y cine a estudiantes estadounidenses para la Universidad de Alcalá o dar seminarios de formación en Nuevas Tecnologías a futuros profesores de DaF (Alemán como lengua extranjera) para la Universidad de Greifswald. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #222222;"><br />
</span></div>
<span style="color: #222222; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #222222; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">Entre mis temas de interés más reciente está el tándem de idiomas por medio de Internet. Sobre esto podéis leer y encontrar mucho material útil en la página web del proyecto europeo <a href="http://www.seagull.eu/">SEAGULL</a>. También soy un miembro muy activo de la <a href="http://www.hispanorama.de/es/">Deutsche Spanischlehrerverband (DSV)</a>, la Asociación Alemana de Profesores de Español. Para la que tengo el honor de dirigir el comité organizador de su próximo congreso nacional que será en Greifswald del 15 al 17 de septiembre de 2016. Y por último, decir que también soy miembro administrador de la Comunidad Todoele y que me encanta moderar todas las mesas que me dejan en nuestro proyecto de Webinarios <a href="https://www.youtube.com/channel/UC3Xn_y35WHKL-uMYdj4rSjw">"Encuentros Todoele"</a>.</span></div>
<span style="color: #222222; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span><br />
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="color: #134f5c;">Carlos González Casares:</span></b> <i style="color: #222222;">gonzalez.casares.carlos@gmail.com </i><span style="color: #222222;">/ </span><a href="https://twitter.com/carlosgc" style="color: #222222;">@carlosgc</a> <span style="color: #222222; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin: 12px auto 6px auto;">
<a href="https://es.scribd.com/doc/252841414/Tu-Rincon-5-Carlos-Gonzalez-Un-Examen-Muy-Deportivo-GamideasELE" style="text-decoration: underline;" title="View Tu Rincón #5 - Carlos González - Un Examen Muy Deportivo (GamideasELE) on Scribd">Carlos González - Un Examen Muy Deportivo (GamideasELE)</a> </div>
<iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="0.707221350078493" data-auto-height="false" frameborder="0" height="600" id="doc_57177" scrolling="no" src="https://www.scribd.com/embeds/252841414/content?start_page=1&view_mode=scroll&access_key=key-kDdhEX78tUBUzC3waSg9&show_recommendations=true" width="100%"></iframe><br />
<br />
<b><a href="https://drive.google.com/open?id=0BxrH1ricrmElQmZ3cTVxNEhqY1E" target="_blank">Descarga aquí la actividad</a></b><br />
<br />
<br />
<br />
<b>ENTRADAS RELACIONADAS:</b><br />
<a href="http://rinconprofele.blogspot.com.es/2014/12/tu-rincon-apocalipsis-zombi.html" target="_blank"><span style="color: #666666;"><i>Tu Rincón #4 - Manuela Mena - Apocalipsis Zombi (concurso #gamideasELE)</i></span></a><br />
<a href="http://rinconprofele.blogspot.com.es/2014/11/concurso-gamideasele.html" target="_blank"><span style="color: #666666;"><i>Concurso #gamideasELE - Gamificación en la clase de ELE</i></span></a><br />
<br />Ricardo Torreshttp://www.blogger.com/profile/17217867541339463483noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3233363411737300784.post-45918158455081114192015-01-07T09:00:00.000+01:002015-01-19T16:32:49.768+01:00Concurso V FONCEI<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Hace unas semanas os hablaba del <a href="http://rinconprofele.blogspot.com.es/2014/12/V-FONCEI.html" target="_blank">V Foro Nacional de Cervantes Escuela Internacional</a> (<b>V FONCEI</b>) que se celebrará en <b>Málaga</b> los días <b>30 y 31 de enero</b>.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Reciclarnos, aprender cosas nuevas e intercambiar experiencias con otros compañeros es una buena forma de empezar el año. ¡Y si puede ser gratis mucho mejor! Por eso, desde <i><a href="http://rinconprofele.com/" target="_blank">El rincón del profesor de ELE</a></i> en colaboración con <a href="http://www.cervantes.to/spanish/" target="_blank">Cervantes Escuela Internacional</a> <b>sorteamos una inscripción gratuita</b> al encuentro.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b>¿Qué hay que hacer para conseguirla?</b> Como el tema principal del V FONCEI será la <b><span style="color: #741b47;">gamificación</span></b>, <b>os proponemos que dejéis un comentario en esta entrada contándonos cuál es vuestro juego preferido para la clase de español</b>, el que no puede faltar en vuestras programaciones, el que mejor os funciona, con el que más se divierten vuestros estudiantes o, simplemente, el que más os gusta.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Y, por supuesto, ¡no olvidéis compartir la imagen con las instrucciones del concurso en vuestras redes sociales!</div>
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Tenéis de plazo para dejar vuestro comentario <b>hasta el domingo 18 de enero</b>. El lunes 19 de enero sortearemos entre todos los participantes la inscripción gratuita al V FONCEI.</div>
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¡Mucha suerte!</div>
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<a href="http://3.bp.blogspot.com/-AYWcuZqLuvo/VKmXiFhIXYI/AAAAAAAABHc/cJ6uXP4ULkg/s1600/Concurso%2BV%2BFONCEI%2B(1).png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-AYWcuZqLuvo/VKmXiFhIXYI/AAAAAAAABHc/cJ6uXP4ULkg/s1600/Concurso%2BV%2BFONCEI%2B(1).png" height="640" width="640" /></a></div>
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<b><span style="color: #741b47;">GANADORA DEL SORTEO</span></b><br />
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Dos han sido finalmente las participantes en el concurso y, tras realizar el sorteo en la web Sortea2 (<a href="https://www.sortea2.com/versorteo/prv288fa525" target="_blank">aquí podéis ver los resultados</a>) la ganadora ha sido <i><b>Isabel Alarcón Portillo</b></i>. ¡Felicidades!<br />
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<b>ENTRADAS RELACIONADAS</b>:</div>
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<i><a href="http://rinconprofele.blogspot.com.es/2014/12/V-FONCEI.html" target="_blank"><span style="color: #666666;">V Foro Nacional de Cervantes E.I. (FONCEI)</span></a></i></div>
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Ricardo Torreshttp://www.blogger.com/profile/17217867541339463483noreply@blogger.com3