En esta ocasión me gustaría compartir con vosotros una
actividad que he realizado recientemente junto a mi compañera Inma Serrano con un grupo de italianos y que
funcionó bastante bien.
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| Materiales de las exposiciones del grupo de Italia |
Quienes trabajáis en escuelas de español en España estaréis
acostumbrados a recibir grupos procedentes de algún instituto o colegio
extranjero. Suelen ser grupos de 10-15 estudiantes que vienen con su profesor
de español a través de algún programa de intercambio. Estos grupos, además de
recibir un curso de español, programan también diferentes excursiones durante
el fin de semana. La actividad que os propongo se centra precisamente en esas
excursiones.
Este grupo de italianos tenía programado un viaje a Granada
y a Sevilla y su profesor quería que conocieran lo más importante de estas
ciudades antes de la excursión. Para ello dividimos a los 15 alumnos en 5
grupos de 3 personas y a cada grupo le asignamos un tema (la Alhambra, la
catedral de Sevilla, etc.). El jueves les dejamos una clase para documentarse y
preparar una exposición sobre el tema asignado apoyándose en materiales
elaborados por ellos mismos –carteles, dibujos, fotos–. El viernes, cada grupo
expuso su tema y comentamos los detalles más destacables entre todos. ¿Cómo
podíamos asegurarnos de que realmente habían aprendido algo de todo esto y no
se habían aprendido la información de memoria como papagayos sin saber lo que
decían? Cuando todos los grupos terminaron su exposición, elaboramos entre
todos una encuesta sobre Granada y Sevilla. Seleccionamos 10 preguntas,
propuestas por los alumnos, y les pedimos que esa tarde, cada uno de ellos
saliera a la calle a entrevistar a una persona, pero trayendo a clase alguna
prueba de que realmente habían hecho la entrevista (fotos o vídeos). Su
profesor se encargó de controlar que realizaban la actividad.
El lunes después de la excursión, comprobamos la entrevista
de cada estudiante, analizamos los resultados y nos explicaron todo lo que
habían visto y conocido en estas ciudades, contrastándolo con la información de
sus exposiciones.
Os dejo un documento con la
actividad que incluye un ejemplo de la encuesta. Espero que os guste y os animéis a
ponerla en práctica.
Descarga aquí la actividad
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Genial! Muchas gracias por la entrada y por la ficha de actividad, si tengo ocasión la pondré en práctica y espero tener buenos resultados.
ResponderEliminarUn saludo, Silvia
Gracias por tu comentario Silvia. Me alegro de que te haya gustado la propuesta. Si la pones en práctica pásate por aquí para contarnos cómo te ha ido :)
EliminarUn saludo.
Una actividad muy recomendable y dinámica. Yo la he puesto en práctica y salió muy bien, aunque la parte de la encuesta la transformé en una "gymkhana" de preguntas para darle un punto más competitivo y motivar más a los alumnos.
ResponderEliminarMuchas gracias Ricardo por colgar ideas tan buenas.
Un saludo,
Matías
Gracias a ti Matías por ponerla en práctica, mejorar la actividad y compartir aquí tu experiencia :)
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