Profesores




La labor de enseñar una lengua va mucho más allá de impartir una clase. Quienes hemos tomado el camino de la enseñanza hemos pasado por una formación específica que nos ha proporcionado las herramientas y habilidades necesarias para comenzar. Pero es con el tiempo que vamos adquiriendo la experiencia que nos va definiendo y perfilando como profesores.
Todos sabemos que esa primera formación representa únicamente el punto de partida y que, como docentes, tenemos la necesidad y la obligación de seguir aprendiendo, de actualizarnos y reciclarnos constantemente.
Si queremos estar al día de todos los avances que se producen en nuestro campo y no quedarnos por el camino, la formación continua es algo que no podemos dejar de lado.
En El rincón del profesor de ELE siempre lo hemos tenido claro y llevamos muchos años asistiendo a jornadas y encuentros y participando activamente en ellos impartiendo talleres. Seguimos formándonos y contribuyendo a la formación de otros profesores de ELE que, como nosotros, quieren seguir creciendo profesionalmente.
Por eso, hemos creado esta sección en la que encontrarás información sobre los talleres que impartimos, así como otras acciones formativas que realizaremos periódicamente en colaboración con otros compañeros del sector.
Sigue formándote, sigue creciendo.




Desde 2012 hemos participado en diferentes jornadas, encuentros y otras iniciativas formativas con algún taller. En esta sección encontrarás información sobre estos talleres, así como las presentaciones o vídeos de cada uno de ellos.

1 - La webTV como instrumento para la enseñanza de lenguas online (2012)
Esta comunicación formó parte de Digitalingua en mayo de 2012 y surgió a raíz de un proyecto de investigación realizado en GGallery (Génova, Italia) dentro del programa Erasmus para Jóvenes Emprendedores.

2 - La cultura en la clase de ELE a través de símbolos e iconos (2013)
Taller presentado en junio de 2013 en las I Jornadas de Verano para profesores de ELE del Instituto Cervantes de Milán dedicado a la cultura en el aula de ELE. Como parte de este taller se publicó un artículo con el mismo título en la revista Mediterráneo de la Consejería de Educación en Italia.

3 - Encended los móviles, que empieza la clase (2013)
Ponencia presentada junto con José Ramón Rodríguez Martín en el VIII Encuentro Nacional de Profesores y Editoriales de ELE (8 ENPE) organizado por Málaga, Sí en octubre de 2013.

4 - Hay WiFi, hay clase (2014)
Taller creado con José Ramón Rodríguez Martín y presentado en el XV Encuentro Práctico de Profesorado de ELE en Madrid (XVepMadrid) organizado por la editorial Edinumen en la sede de International House. Como complemento a este taller, elaboramos el documento colaborativo en línea Propuestas para el uso de aplicaciones móviles en aula de ELE para recoger las propuestas de todos los docentes interesados en el uso de apps en sus clases.

5 - Un icono vale más que mil palabras (2014)
Taller presentado en las Jornadas sobre Técnicas de enseñanza de lenguas extranjeras de la Escuela Oficial de Idiomas de Ceuta en abril de 2014.
Más información sobre este taller en el blog: Un icono vale más que mil palabras.

6 - Entrevista en #TVProfeDeEle (2014)
En julio de 2014, María Méndez Santos me entrevistó en la #TVProfeDeELE. En esta charla hablamos de cómo me convertí en profesor de ELE, del blog, de cómo reciclarse profesionalmente y de la precaria situación laboral de nuestro sector. En este vídeo podéis ver la entrevista completa.
Más información sobre este taller en el blog: Entrevista en #TVProfeDeELE.

7 - Profesores con recursos (2014)
En el 9º Encuentro Nacional de Profesores y Editoriales de ELE (#9ENPE) impartimos este taller con José Ramón Rodríguez. Este documento recoge todas las propuestas que los asistentes hicieron para explotar didácticamente algunos objetos que cualquier profesor podría llevar en su bolso.
Más información sobre este taller en el blog: Profesores con recursos.

8 - Gamificación en la clase de ELE (2014)
El 21 de noviembre de 2014 participé en la mesa redonda de los VII Encuentros Todoele titulada «Gamificación en la clase de ELE» junto a Francisco HerreraOlga Cruz y Patricia Santervás. Este es el vídeo de la mesa redonda, moderada por Sergio Reyes.
Más información sobre este taller en el blog: Gamificación en la clase de ELE (VII Encuentros Todoele).

9 - (Nuevas) Tecnologías para profesores Erasmus+ (2016)
En septiembre de 2016 impartimos en Málaga una serie de talleres con Educación Digital, dentro de un programa de formación para profesores italianos Erasmus+ organizados por Tribeka. Se trataba de seminarios y workshops sobre (Nuevas) Tecnologías para profesores de Formación Profesional: uso de apps móviles con fines educativos, uso de Facebook en el aula, las redes sociales como herramientas didácticas y el blog como recurso didáctico. Además, dedicamos un quinto taller al mundo del coworking, su filosofía y lo que puede aportarnos trabajar en un espacio de estas características.
Pulsa en la imagen para leer más información sobre estos talleres.



En esta sección encontrarás nuestras publicaciones relacionadas con la didáctica del Español como Lengua Extranjera (ELE) y la enseñanza de idiomas.

1 - La cultura en la clase de ELE a través de símbolos e iconos (2013)
Este artículo complementa el taller del mismo título impartido en junio de 2013 en las I Jornadas de Verano para profesores de ELE del Instituto Cervantes de Milán. Las jornadas giraban en torno a la cultura en el aula de ELE y el artículo fue publicado en el #5 de la Revista Mediterráneo de la Consejería de Educación en Italia. (ISSN: 2036 – 9131)
Pulsa en la portada de la revista para leer el artículo:


2 - Reseña de profesor invitado en Revista RutaEle (2014)
RutaEle es una revista digital de innovación educativa para profesores de ELE de publicación cuatrimestral. Cada número de la revista se abre con una reseña escrita por algún docente de ELE en la que expone su visión sobre el mundo de la enseñanza del español. Nosotros escribimos la reseña del #9 publicado en octubre de 2014. (ISSN: 2254-1500)
Pulsa en el banner de RutaEle para leer la reseña:


3 - Diseño de actividades y tareas con Twitter para el aula de ELE (2014)
Artículo escrito junto a José Ramón Rodríguez para el monográfico Twitter en la enseñanza y aprendizaje del español publicado en 2014 por Digitalingua (ISBN: 978-84-938872-2-3). En este artículo reflexionamos sobre las pautas necesarias para el diseño de actividades con Twitter y realizamos una serie de propuestas didácticas.
Más información sobre el artículo en el blog: Diseño de actividades y tareas con Twitter para el aula de ELE.
Pulsa en la portada del monográfico para leer el artículo:


4 - Encended los móviles, que empieza la clase (2015)
Artículo escrito junto a José Ramón Rodríguez inspirado en el taller del mismo título que presentamos en el 8º Encuentro Nacional de Profesores y Editoriales de ELE (#8ENPE) y la adaptación que hicimos para el XV Encuentro Práctico de Profesorado de ELE en Madrid con el título Hay wifi, hay clase.
El artículo consta de una parte teórica en la que explicamos la evolución de la tecnología y su influencia en el contexto de la enseñanza y aprendizaje de idiomas, y otra parte donde presentamos diferentes propuestas didácticas para usar el móvil en la clase de español como lengua extranjera, pero fácilmente adaptables a una clase en cualquier otra lengua.
Este artículo fue publicado originariamente en euskera en el #85 de la Revista Hizpide (ISSN: 1136-5714)
Más información sobre el artículo en el blog: Propuestas para usar el móvil en el aula de ELE.